Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
04.04.2017
Совместная деятельность учителя-логопеда с детьми (ОНР 3 уровня) подготовительной группы по формированию лексико-грамматического строя речи
Логопедическое занятие для детей с ОНР 3 уровня на тему «Весна» направлено на развитие лексико-грамматического строя речи в подготовительной группе ДОУ. В рамках сюжета о спасении Весны от злого ветра и помощи солнышку дети выполняют увлекательные игровые задания. Упражнения закрепляют навыки словообразования, согласования слов, употребления предлогов и построения распространенных предложений. Материал соответствует ФГОС ДО и предназначен для учителей-логопедов, работающих над обогащением словаря и формированием грамматически правильной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Оценить
464
1
464
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
День подснежника «Презентация для детей дошкольного возраста в преддверии Международного Дня Подснежника»Тема: «Использование метода наглядного моделирования в системе коррекционной работы по преодолению речевых нарушений у дошкольников»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Современные методы обучения»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
Курсы переподготовки
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент в образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
интересно, насыщено и занимательно: материал содержит в себе элементы удивительного и неожиданного. Педагогом использованы приемы, направленные на привлечение внимания детей, вызывающие интерес у дошкольников к теме занятия и способствующие созданию положительной эмоциональной обстановки, а также развитию мыслительных способностей.