- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста «Физкультура вместе с мамой и папой»
Цель: Установление эмоционально-тактильного контакта между родителями и детьми в совместной двигательно-игровой деятельности».
Задачи:
1. Оказать помощь родителям в ощущении радости от совместной двигательной деятельности.
2. Способствовать установлению эмоционально-тактильному контакту с детьми.
3. Развивать межличностное общение ребенка и взрослого.
4. Совершенствовать у детей умение прокатывать и бросать мяч.
5. Развивать умение повторять заранее не изученные движения по показу педагога.
6. Развивать у детей и совершенствовать у родителей двигательную память, внимание, мышление.
7. Развивать физические качества детей и их родителей
8. Развивать творческие способности, как у детей, так и у их родителей.
9. Воспитывать любовь к спорту и положительное отношение к здоровому образу жизни.
10.Способствовать гармонизации отношений родителей, детей и педагога средствами физической культуры.
Конспект открытого занятия по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Установление эмоционально-тактильного контакта между родителями и детьми в совместной двигательно-игровой деятельности».
Задачи:
Оказать помощь родителям в ощущении радости от совместной двигательной деятельности.
Способствовать установлению эмоционально-тактильному контакту с детьми.
Развивать межличностное общение ребенка и взрослого.
Совершенствовать у детей умение прокатывать и бросать мяч.
Развивать умение повторять заранее не изученные движения по показу педагога.
Развивать у детей и совершенствовать у родителей двигательную память, внимание, мышление.
Развивать физические качества детей и их родителей
Развивать творческие способности, как у детей, так и у их родителей.
Воспитывать любовь к спорту и положительное отношение к здоровому образу жизни.
10.Способствовать гармонизации отношений родителей, детей и педагога средствами физической культуры.
Оборудование: платки для танца «Ручеек» (для родителей); зонт; смайлики (хорошее настроение и плохое); ориентиры (конусы); две метла; мячи-фитболы; мячи (набивные); ленточки атласные, обозначающие линию старта; разрезные картинки с изображением животных жарких стран; обручи; музыкальный центр; медали для детей (памятные).
Оформление:надувныешарики и эмблема спортивная на центральной стене музыкального зала.
Организаторы: музыкальный руководитель, воспитатель, инструктор по физической культуре, воспитатель-герой (Злючка Бабы-Яги внучка)
ХОД ЗАНЯТИЯ:
1.Игра «Жмурки»
Родители с завязанными глазами стоят в ряд, мимо них медленно будут проходить дети. И они должны узнать своего ребенка и подхватить его. Ребенок снимает повязку с родителя и обнимает его.
Педагог:
Дети вы любите заниматься физкультурой? Вот и ваши родители хотят сегодня с нами заниматься и научиться новым упражнениям. Научим???
Педагог: А сейчас, все по-порядку,
Начинаем мы с зарядки!
Ваши мышцы, чтоб проснулись,
Лица дружно улыбнулись!
Повторяйте все за мной.
Только, чур, не отставайте,
Лучше дружно, подпевайте!
2. Разминка («Чу-Чу-ва»)
Педагог: - Настало время игровых заданий.
Игра «Такси»
- Ребенок превращается в маленькую тачку, Надев на себя обруч. Родитель, цепляется за обод обруча и бежит вместе с ребенком вокруг ориентира.
Игра «Не промочи ноги»
- Ребенок, стоя спиной к взрослому, ставит свои стопы на его; взрослый прижимает к себе ребенка и они идут вместе до ориентира, обежав его.
Танец «Ручеек»
Игра с мячом
- Родители и дети стоят парами по кругу. По команде, начинают кидать мяч друг другу. У кого мяч упал, тот выбывает из игры. Выигрывает тот, кто не разу не потерял мяч.
Педагог: - Ребята, какое время года на дворе? (Весна). Погода все чаще солнечная, но иногда тучи надвигаются и идет дождик. Станцуем танец «Виноватая тучка»?
Игра-танец: «Виноватая тучка»
(Появляется Злючка Бабы-Яги внучка с зонтом, влетает и песпорядочно вращается, как будто на ветру)
Злючка: Ой-ё-ёй!!! Летела я спокойненько вместе с тучами, отдыхала в жарких странах))) к Бабушке Яге, летела, вдруг, ветер сменился и где же я оказалась?
(дети отвечают, что в д/с)
Ведущая:- у нас спортивное развлечение
Злючка: Развлекаетесь значит? Я тоже у Бабушки – Яги спортом занимаюсь. С избушкой на курьих ножках на перегонки по лесу бегаю. Всегда побеждаю. А вот попробуйте в мою эстафету съиграть.
Игра с метлами (играют только дети)
Игра с большими мячами
Злючка:- Отдыхалая в жарких странах, подарила мне подружка Ведьмочка фотографии животных, а я не пойму что за животное на них, потому что фотографии кусочками, и чтобы разобраться, что за животное, надо собрать, а у меня усидчивости не хватает. Поможете?
(родители и дети делятся на команды и собирают разрезанные на части картинки с изображением животного)
Злючка: Спасибо, помогли, теперь я бабушке покажу, каких животных в жарких странах видела. До-свидания. (Раскрывает зонт и улетает)
Воспитатель:Какие вы ребята замечательные, спортивные, умные!!! Конечно, благодаря вашим родителям!!! Я хочу вручить вам памятные подарки об этом замечательном спортивном развлечении. (вручение медалей)
Ведущая: А сейчас танцуем все!
Танец «Утята»
Ведущая:- А теперь подойдите к столу и выберете тот смайлик, который соответствует вашему настроению. Покажите, пожалуйста, нам всем.
Фото на память
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252700-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-fizicheskoj-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.