Методическая разработка встречи в гостиной семейного клуба «Семицветик» для детей с ОВЗ и их родителей, посвященной Дню матери «Дайте маме капельку тепла»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ»

ИМ. С.А. ШМАКОВА Г.ЛИПЕЦКА

Методическая разработка встречи в гостиной

семейного клуба «Семицветик»

для детей с ОВЗ и их родителей, посвященной Дню матери

«Дайте маме капельку тепла…»

Продолжительность программы: 50 мин.

Возраст учащихся: 6-12 лет

Автор - составитель:

педагог организатор

Дорина Ольга Юрьевна

г. Липецк, 2016 год

Аннотация

Методическая разработка посвящена Дню матери и направлена на осмысление роли матери в жизни человека, воспитание духовно-нравственных качеств детей.

В разработку включены притча, стихи и песни о маме, конкурсно-развлекательные моменты. Большая роль в мероприятии возлагается на звуковое и зрительное восприятие материала детьми средствами звуковой и мультимедийной установок.

Главная цель этого мероприятия – воспитание чувства любви, нежности, уважения и чуткости к матери;

Сценарий разработан в помощь  педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, педагогам дополнительного образования, классным руководителям. Материалы можно использовать как при проведении классных часов, так и при подготовке праздника, посвященного международному женскому дню.

Пояснительная записка

Слово мама – одно из самых древних на Земле. Оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека!

День матери - это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ – образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить несмотря ни на что.

Счастье и красота материнства во все века воспевались лучшими художниками и поэтами. И неслучайно – от того, насколько почитаема в государстве женщина, воспитывающая детей, можно определить степень культуры и благополучия общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой матери.

В этот день мы от всей души поздравляем дорогих мам с их праздником. Пусть светом и добром отзываются в душах детей ваши бесконечные заботы, терпение, любовь и преданность.

Цель:

создание условий совместного отдыха детей и родителей.

Задачи:

- снятие эмоционального напряжения;

- создание игровой доверительной атмосферы в группе;

- установление межличностных контактов между детьми;

- формирование у детей адекватной самооценки, умения принятия своих отрицательных сторон;

-формирование желания нравиться себе и другим людям;

- развитие у ребенка чувства уверенности в себе, в собственных силах;

- развитие коммуникативных умений и навыков в общении со сверстниками и взрослыми.

Этапы праздника:

1. Вводная часть - приветствие участников мероприятия; притча о матери в сопровождении презентации;

2.Развитие – конкурсы, постепенный ввод персонажей + интрига (появление Бабы Яги);

3. Кульминация – в условиях хорошего настроения Баба Яга отпускает Василис на свободу;

4. Развязка – Василисы проводят мастер-класс;

5. Финал – дети дарят подарки, только - что выполненные на мастер-классе, мамам, чаепитие.

Место проведения: ДДТ «Городской» каб.№8, сладкий стол каб. №8

Время проведения: 5 ноября 2016г 15.00

Целевая аудитория: Учащиеся ДДТ «Городской» им. С.А.Шмакова дети с ОВЗ, родители, педагоги.

Оформление: зрительный зал украшен воздушными шарами на центральной стене эмблема семейного клуба «Семицветик».

Аппаратура:мультимедийная установка с экраном,звуковая система с 2-мя микрофонами.

Персонажи: Баба Яга – театр-студия «Камертон» ; три Василисы - ГСЛ.

Творческие номера: образцовый ансамбль «Дети России» - Бричеева Настя («Знаешь, как тебя люблю я, мама»), Давыдова Юлиана («Я вернусь»)

За 30 минут до начала звучит тихая инструментальная музыка

На экране слайд с названием мероприятия «Дайте маме капельку тепла…»

Гости занимают места в зале.

Звучит сигнал к началу мероприятия.

Выходит ведущий.

Ход мероприятия

Музыка:Тр. 1

Ведущий: Добрый день всем собравшимся в этом зале. Рады видеть вас в нашем семейном клубе «Семицветик». В преддверии Международного дня матери, который традиционно празднуется в конце ноября, нашу первую в этом учебном году встречу мы посвящаем всем мамам и бабушкам.

Экран: слайд-шоу из картинок и фотографий с изображениями малышей, матерей и т.п.

Музыка:Тр.2

Ведущий читает текст притчи о матери:

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

-Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я там буду жить, ведь я так мал и беззащитен?

Бог ответил:

-Я подарю тебе Ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.

Ребёнок задумался и спросил снова:

-Здесь на небесах я пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.

Бог ответил:

-Твой Ангел будет петь и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив.

-О!!! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – спросил ребёнок, пристально глядя на Бога. – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?

Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:

-Твой Ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.

Затем ребёнок спросил:

-Я слышал, что на Земле есть Зло. Кто защитит меня?

-Твой Ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.

-Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…

-Твой Ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой.

В этот момент с Земли стали доноситься голоса, и ребёнок в спешке спросил:

-Скажи мне, как зовут моего Ангела?

-Его имя не имеет значения. Ты будешь называть его МАМА…

/ Тр.2 увести Звук после окончания музыкальной фразы/

Ведущий продолжает: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек. На всех языках мира оно звучит одинаково нежно. Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам: большое спасибо! Спасибо за ваш труд! За бессонные ночи у наших детских кроваток!

Нет священнее имени Мама, но у всех женщин – мам есть Небесная заступница – Божья Матерь. Она является Матерью всех людей, в том числе и наших мам и бабушек.

Экран. Изображение иконы Божьей Матери.

Ведущий: В трудных жизненных ситуациях (во время войны, стихийных бедствий, болезней) наши мамы обращаются с просьбой о сохранении жизни, о здоровье своих детей к Пресвятой Богородице с особенными словами – молитвой.

“Пресвятая, Богородица, защити моего ребёнка, помоги ему, молю Тебя!” – Так обращается каждая мама к Деве Марии. Кто как ни она поможет и оградит. Ведь материнская молитва идёт от чистого сердца. Оттого и слова, обращенные к ней, согреты душевным теплом.

Экран. Видеоролик об иконе Казанской Божьей Матери.

/По окончании видеоролика следующий трек/

Музыка:Тр.3 /фоном/

Ведущий:О, как прекрасно это слово – «Мама!» Всё на земле от материнских рук! Сегодня мы бы хотели подарить приятные минуты радости сидящим в зале мамам и бабушкам. Именно им мы посвящаем сегодняшний праздник. Примите, пожалуйста, от учащихся Образцового ансамбля «Дети России» первый подарок. Для вас поёт Бричеева Настя « Знаешь, как люблю тебя я, мама»

Экран. БРИЧЕЕВА НАСТЯ. «ЗНАЕШЬ, КАК ТЕБЯ ЛЮБЛЮ Я, МАМА»

Музыка:Тр.4

/После выступления солистки/

Экран.Конкурс «Переводчики».

Музыка.Тр.5 /фоном/

Ведущий: А теперь немного воспоминаний. Ребята, давайте дадим возможность нашим дорогим мамам вспомнить, когда вы были маленькими? Вы только учились говорить, ваши слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали вас, и мамам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так…

/Приглашаются 3 ребёнка с мамами. Каждый из детей получают по пустышке. Дети вытягивают по одному листку с фразой. Задание: каждый ребёнок поочерёдно с пустышкой во рту пытается прочитать содержимое записки, а мама переводит прочитанное./

Музыка:Тр.6

Варианты:

Дали туфельки слону.

Взял он туфельку одну

И сказал: - Нужны пошире,

И не две, а все четыре!

Взгляни на маленьких совят -

Малютки рядышком сидят.

Когда не спят,

Они едят.

Когда едят,

Они не спят.

Отчего течёт вода

С этого младенца?

Он недавно из пруда,

Дайте полотенце!

Экран.Конкурс «Колыбельная».

Музыка:Тр.7

Ведущий: А теперь вспомним, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью и страстным желанием лучшего для своего ребёнка. Давайте вспомним и споём одну из них. Например, «Сверчок» из к/ф «Долгая дорога в дюнах».

Экран.Текст песни «Сверчок» из к/ф «Долгая дорога в дюнах».Музыка Раймонда Паулса, слова Эмилии Аспазия.

Музыка. Фонограмма песни «Сверчок» из к/ф «Долгая дорога в дюнах» Тр.8

«Сверчок»

Экран.Конкурс «Пантомима».

Музыка:Тр.9

Ведущий:Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали? Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребёнок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

/ тр.9 продолжает фоном звучать на протяжении всего конкурса/

Варианты:

«Идёт бычок, качается…»

«Уронили мишку на пол…»

«Зайку бросила хозяйка…»

«Наша Таня громко плачет…»

«Мишка косолапый…»

Экран.Конкурс «Угадай мелодию»

Музыка:Тр.10

Ведущий:Пришло время вспомнить добрые песни из мультфильмов. Сейчас будут звучать фрагменты песен и мы будем дружно угадывать их. Будет хорошо, если вы подпоёте героям мультфильмов. Итак, звучит первая песня…

Музыка.фрагменты песен из мультфильмов /см. ниже/

Экран. По мере угадывания всплывает название песни.

1. «Антошка» из м/ф Тр.11

2. «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот» Тр.12

3. «Я на солнышке лежу» из м/ф «Как львёнок и черепаха пели песенку» Тр.13

4.»Чунга-Чанга» из м/ф «В порту» Тр.14

5. «Облака» из м/ф «Трям! Здравствуйте»Тр.15

6. «Песня Бременских музыкантов» из м/ф «Бременские музыканты» Тр.16

7. «Песня мамонтёнка» из м/ф «Мама для мамонтёнка» Тр.17

Музыка.Вдруг звучит громкая музыка. Влетает на метле Баба-Яга Тр.18

/ Баба-Яга вошла, осмотрелась, звук уводится/

Баба-Яга: Это ж надо, как у вас
Глазки-то сверкают!
Видно, редко в гости к вам
Ёжки прилетают!

Это ещё что за сборище? И опять без меня? Да как вы посмели?

Ведущий:Да ты не ругайся, Баба-Яга, лучше к нам присоединяйся. У нас сегодня праздник мам и бабушек.

Баба-Яга:Ох, так ведь я тоже Бабушка, хоть и Яга. Ну, да ладно, настроение у меня сегодня хорошее. Сегодня я добрая. Даже могу конкурс провести.

Экран.Конкурс «Укрась юбку Бабы-Яги».

Баба Яга: Кружится, рассматривает свою юбку и приговаривает:

Юбочка-юбочка моя,

Модная, любимая.

Равных моей юбке нет –

Ей всего лишь 300 лет.

Ох, да за 3 века что-то моя юбочка перестала быть нарядной… Кто ж поможет мне и сделает мою юбочку снова нарядной?

Музыка.Веселая для конкурса «Укрась юбку для Бабы-Яги»Тр.19

/Баба-Яга подходит к каждому столу и предоставляет возможность наклеить на свою юбку фигурку из оракала, нахваливая каждого ребёнка и его труд. /

Ведущая:Баба-Яга, как же ты преобразилась, чай теперь твоя душенька довольна?

Баба-Яга:Довольна, да так, что передумала я улетать. Решила с вами ещё поиграть.

Экран.Конкурс «В мире сказок»

Музыка: Тр.20

Баба-Яга:Сейчас я проверю вашу память и наблюдательность. Сосредоточьтесь и ответьте на мои каверзные вопросы:

Музыка. Подложка для фона и заполнения пауз.Тр.21

В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? /«Репка»./

Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»

и что просил старик у рыбки?

/7 раз ходил старик к морю: 1раз - поймал рыбку, 2раз – просил корыто, 3раз – просил избу, 4раз – сделать жену столбовою дворянкой, 5раз – вольною царицей, 6раз – владычицей морскою, 7раз – ушёл ни с чем/.

В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжёлой судьбе актёров?

/А.Толстой. «Приключения Буратино, или Золотой ключик». Карабас Барабас/.

Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался?

/3 раза; комар, муха, шмель/

Как звали героев сказки «Теремок»?

/Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь-лесной гнёт/.

Баба-Яга: какие же вы молодцы: и нарядили меня, и на вопросы мои дружно ответили, как же поёт моя душа… Доброта меня просто переполняет, хочу что-нибудь и я хорошего сделать… В моём царстве-государстве лесном я в заточении держу трёх Девиц-рукодельниц. Давно держу, за что – сама запамятовала. Разбередили вы во мне чувства добрые, так и быть – выпущу их, но с одним условием: пусть и они научат вас делу доброму.

Баба-Яга: А сейчас закрывайте все глаза. Баба Яга колдовать будет.

Баба-Яга: Эники, беники, метелки, веники, крибли, крабли, бумс!

Музыка:волшебная музык+бумс+выход Василис. Тр.22

/Баба-Яга колдует после волшебных слов музыка и появляются три Девицы-мастерицы, они же Василисы/

Баба-Яга: А, Василисы, вы уже здесь? Слушайте, милые, я вас освобождаю из заточения – добрая я нынче. Но, с условием: научите-ка вы ребят как сувенир к празднику своими ручками сделать для мамам и бабушек. Поняли?

Василисы хором: С радостью!

/Баба-Яга обращается к гостям/

Баба-Яга:Вроде все я вам сказала.

Коли вам советов мало,

Вы на мыло мне пишите,

О проблемах расскажите,

В скайп иль в аську постучитесь,

Ну, пока, друзья, держитесь!

Музыка:Тр.23

/Баба-Яга уходит (улетает) с метлой в руках/

/Василисы обращаются к залу/

Василиса 1: Здравствуйте, люди добрые! /кланяются/.

Василиса 2: Мы - Василисы Премудрые!

Василисы хором: Из страны ДДТ

Василиса 3: Скажите, а с чего это вдруг Баба-Яга смягчилась и отпустила нас? Мы столько лет просидели у неё в заточении…

/Дети дают ответы, а ведущая подхватывает/

Ведущий: Оказывается, что Баба-Яга – тоже в душе добрая и весёлая, ведь она чья – то Бабушка и мама. А кто может сказать, чья мама самая лучшая?.. Конечно, каждый из вас ответит, что именно его мама самая лучшая на свете.

Василиса 1: Давайте постараемся не обижать наших мам.

Василиса 2: Чаще говорить им ласковые и нежные слова,

Василиса 3: совершать для них только добрые, хорошие поступки.

Ведущий: И снова подарок, который мы адресуем нашим мамам и бабушкам, присутствующим в этом зале. Для вас поёт Давыдова Юлиана. «Я вернусь»

Экран:ДАВЫДОВА ЮЛИАНА «Я ВЕРНУСЬ»

Музыка:Тр.24

Ведущая: Чудесная песня. Василисы, так вы поможете нашим ребятам изготовить сувенир для своих мам и бабушек к празднику?

Василиса 1: Конечно! Сейчас мы вам все покажем и расскажем. Думаю, что мамы и бабушки с удовольствием тоже поучатся.

Музыка:Тр.25

Экран:Мастер-класс «Сувенир для мамы»

/Пока Василиса 1 говорит и показывает как работать над изготовлением подарка, две другие Василисы разносят на столы наборы для творчества, а затем помогают в случае затруднений детям и родителям. Все этапы изготовления работы показаны на экране/

/По окончании изготовления сувениров Василисы и ведущий выстраиваются и обращаются к мамам и бабушкам/

Музыка:Тр.26

Василиса 1: Милые мамы и бабушки! С праздником Вас! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.

Василиса 2: Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Василиса 3: Пусть Ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!

Ведущий: Спасибо, что в этот праздничный день вы были вместе с нами.

А сейчас приглашаем всех к сладкому столу.

Экран. Надпись: С праздником, милые Мамы!

Музыка. Весёлые детские песнина время чаепития Тр. 27…

Реквизит: плакат с эмблемой; шары; 3 пустышки; задания для конкурсов на открытках: 3 задания для конкурса «Переводчики»; 5 заданий для конкурса «Пантомима»; костюм для Бабы-Яги; 3 костюма для Василис; вырезанные из оракала разные фигурки с немного отклеенным краем; наборы с заготовками для изготовления сувениров для каждого ребёнка.

Литература

Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта.- М.: Гуманит.изд.центр «ВЛАДОС», 2000.- 336 с.

Алиев Ю.Б.. «Пение на уроках музыки» - М.: Гуманит.изд.центр «ВЛАДОС», 2005.

Белоусова С.С «Романтизм» -М.: «Росмэн», 2002.

С.Я. Маршак. Стихи.

А.Л.Бато. Стихи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252709-metodicheskaja-razrabotka-vstrechi-v-gostinoj