- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг ко Дню космонавтики: спортивное путешествие для дошкольников
292
0
День космонавтики
Инструктор: Здравствуйте ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник?
Ответы детей
Инструктор: В день весенний, день апрельский, много лет тому назад.
Мчалась в космосе ракета, завораживая взгляд.
Новость слышала планета: "Русский парень полетел!" -
И героем – космонавтом каждый мальчик стать хотел.
12 апреля 1961г впервые во всем мире наш герой-космонавт Юрий Гагарин полетел в космос.
Видео о полете Гагарина
Инструктор: Ребята, я думаю, некоторые из вас тоже мечтают стать космонавтами и покорять космос, но для этого вам надо посетить школу космонавтов, научиться многому. Вы готовы?
Дети: ДА!
Инструктор: У нас будет две команды – «ракета» и «спутник». Сначала надо размяться и сделать веселую зарядку.
Рано утром я проснусь, на зарядку становлюсь-
Приседаю и скачу, космонавтом стать хочу!
Космонавтом , чтобы стать ,надо многое узнать:
Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым.
Ритмическая гимнастика
Инструктор: Молодцы, ребята! А сейчас приступаем к сложным заданиям.
Эстафета «Построй ракету»
Эстафета «Луноходы»
Инструктор: Какие вы смелые и ловкие ребята! Сейчас в школе космонавтов перемена, я предлагаю вам немного отдохнуть и отгадать загадки про космос.
1. Освещает ночью путь, звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна, в небе светит нам…
(Луна)
2. Планета голубая, любимая, родная.
Она твоя, она моя, а называется…
(Земля)
3. Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)
4. Рассыпалось ночью зерно, а утром нет ничего.
(Звезды)
Инструктор: А сейчас мы снова преступаем к обучению в школе космонавтов.
Эстафета «Невесомость» (с воздушным шариком)
Эстафета «Космический мусор»
Инструктор: Молодцы, ребята! Вы достойно справились со всеми испытаниями. Вы готовы покорять космос. А сейчас получите подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252893-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.