- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторская-методическая разработка для детей 5-7 лет «Детская книжка своими руками»
Константинова Светлана Васильевна
МБДОУ «Детский сад №129» г. Чебоксары
Воспитатель
Авторская-методическая разработка для детей 5-7 лет «Детская книжка своими руками»
2015 год объявлен в России Годом литературы. «В целях привлечения внимания общества к литературе и чтению постановляю провести в 2015 году в Российской Федерации Год литературы», - говорится в тексте указа президента Российской Федерации В.В. Путина № 426 от 13 июня 2014 года.
Целью проведения в Российской Федерации Года литературы является возрождение интереса российских граждан к классической и современной литературе и чтению в целом.
Влияние художественной литературы на нравственное воспитание дошкольников многогранно. Художественные произведения привлекают ребенка не только своей яркой образной формой, но и смысловым содержанием. Они, раскрывая внутренний мир героев, заставляют детей волноваться, переживать, как свои, радости и горести героев.
Художественная литература является универсальным развивающе-образовательным средством, выводя ребенка за пределы непосредственно воспринимаемого, погружая его в возможные миры с широким спектром моделей человеческого поведения и ориентируя в них, обеспечивая богатую языковую среду.
Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни. Она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Остро встает проблема литературного образования детей, приобщение их к чтению. Проблема чтения рассматривается, как общегосударственная проблема развития культуры, науки, благосостояния нации, ибо «страна с не читающим населением – это страна – поставщик сырьевых ресурсов и дешевой рабочей силы».
В.Г. Белинский в свое время говорил о том, что детская книга пишется для воспитания, а «воспитание – великое дело: им решается участь человека». Сейчас особенно актуальны вопросы истории страны, межнациональных отношений, войны и мира, внутрисемейного положения, как никогда остро встал вопрос цены человеческой жизни.
В.Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства — это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души».
В рамках данного мероприятия в группе № 8 «Полянка» детского сада №129 «Дубравушка» был организован небольшой творческий конкурс «Книжки своими руками». Там разместились самодельные книги, выполненные детьми совместно с родителями.
Родители и дети проявили все свое творчество, фантазию и мастерство. Представленные на выставке работы поразили всех своей оригинальностью, неповторимостью, а также разнообразием используемого материала: бумага, картон, нитки, ткань. Книжки получились замечательными.
Совместное придумывание сказок, небольших рассказов и стихов, изготовление книжек является одним из способов развития речи, приобщения дошкольника к чтению и книге.
Ребята часто берут свои книги в руки, рассматривают и вспоминают, как они их изготавливали, пересказывают содержание своих сказок, рассматривают иллюстрации, рассказывают друзьям.
Детская книга поможет найти ответ на «самый большой секрет воспитанию», станет верной помощницей в общении с ребенком.
Литература для детей призвана изначально « говорить» с ребенком о том, что такое идеал и каковы пути его достижения, что такое вечная истина и как ей следовать, что такое ценности истины и что – ложные. Ее задача – научить ребенка думать над происходящим вокруг, анализировать и делать выводы. Она должна развивать его ум и душу.
Хочется выразить благодарность всем, кто принял участие в данном конкурсе.
В дальнейшем совместное творчество помогает привить у детей любовь к чтению.
Задачи конкурса: формирование любви и бережного отношения к книгам у детей; развитие коммуникативной и социальной компетентности детей в процессе ознакомления с миром художественной литературы; выявление творческих способностей родителей совместно с детьми, проявление инициативы и фантазии при изготовлении книжек-самоделок; гармонизация отношений детей в семье; популяризация семейного чтения.
А теперь подробнее о представленных "изданиях".
Сказка «На берегу моря» от Богдана Н., оформление цветными карандашами:
Сказка «О дружбе» от Дарьи
Сказка «О дружбе бабочек» от Полины Б. с мамой.Отличные авторские иллюстрации!
Сказка «Лесные силачи от Кристины Н. с мамой. Обратите внимание на необычную обложку: тканевая аппликация. Книга рассказывает о грибах. Кристина сама клеила иллюстрации, а мама создала эстетический вид всей книги. Эта книга пользовалась наибольшим успехом у ребят:
Сказка «Храбрый петушок» от Владика Б.
Сказка «Волшебный цветок» от Адели А.
Сказка «О дружбе мальчика и рыбки» от Есении М.
Сказка «О листочке Звездочке и дереве Дружбы» от Таисии Ч.
Сказка «О дружбе отважных муравьев» от Киры Н.
А вот и наши конкурсанты с их книгами:
С большим интересом дети рассматривали все книги, не один раз возвращались к полюбившимся произведениям:
Все участники были награждены грамотами. И я верю, что все мои дети будут читающими и любящими литературу. А значение книги в жизни каждого человека, несомненно, велико!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252977-avtorskaja-metodicheskaja-razrabotka-dlja-det
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Методика преподавания информатики»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Технология развивающего обучения»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.