- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Трудовая деятельность детей (средняя группа)
4279
0
Трудовая деятельность детей (средняя группа)
I квартал (сентябрь-ноябрь)
Труд на участке
1.Уборка листьев на участке , сбор осенних листьев , семян цветов и других растений.
2.Посадка чеснока под зиму.
3.Перекопка грядок на огороде.
4.Окапывание деревьев и кустарников ( совместный труд воспитателя и детей ).
5.Подготовка игровой площадки к зиме.
6.Подкормка птиц.
Труд в уголке природы
1.Украшение уголка природы красивыми растениями и цветами , осенними листьями , овощами , фруктами. Устройство выставок «Дары природы» , «Осенняя фантазия».
2.Уход за комнатными растениями.
II квартал ( декабрь-февраль )
Труд на участке
1.Уборка участка после снегопада.
2.Подкормка птиц.
3.Сооружение разнообразных построек из снега ( горка для кукол , берлога для игрушечного медведя ).
4.Сбор ягод рябины для птиц.
5.Стряхивание снега с веток и кустарников.
6.Окапывание снегом деревьев.
7.Устройство птичьей столовой.
Труд в уголке природы
1.Уход за комнатными растениями.
2.Распускание срезанных веток ( с зарисовкой ).
3.Наблюдение за посадками ( лук , фасоль , овес и тд. ).
III квартал ( март-май )
Труд на участке
1.Уборка участка от мусора.
2.Вскапывание грядок , уход за ними.
3.Подготовка игровой площадки к прогулке.
4.Подкормка птиц.
Труд в уголке природы
1.Уход за комнатными растениями.
2.Распускание срезанных веток ( с зарисовкой ).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253012-trudovaja-dejatelnost-detej-srednjaja-gruppa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика начального образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.