- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Движение»
11314
0
Самостоятельная работа по теме «Движения». Геометрия 9 класс.
1 вариант.
1 задание:1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно прямой в.
2 задание: Построить фигуру, симметричную данной трапеции относительно основания АВ.
3 задание: Построить фигуру, симметричную данному правильному шестиугольнику относительно точки, являющейся точкой вписанного круга.
4 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно середины боковой стороны СД.
5 задание: Дан произвольный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор а (точка, затем вправо 2 клетки вверх 3 клетки другая точка) построить фигуру.
6 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 70° вокруг точки, не лежащей на данном четырехугольнике.
7 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 40° вокруг вершины квадрата Д.
2 вариант.
1 задание: Построить фигуру, симметричную данному треугольнику относительно прямой а.
2 задание: Построить фигуру, симметричную данному ромбу относительно стороны ромба СД.
3 задание: Построить фигуру, симметричную данной прямоугольной трапеции относительно точки, являющейся точкой вписанного круга.
4 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно середины основания ВС.
5 задание: Дан равнобедренный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор в (точка, затем влево 3 клетки вниз 2 клетки) построить фигуру.
6 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 50° вокруг точки, не лежащей на данном пятиугольнике.
7 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота по часовой стрелке на 80° вокруг вершины трапеции Д.
Шкала оценки:
«5» | «4» | «3» | «2» |
Верно выполнены 7 заданий | Верно выполнены 5-6 заданий, допускаются недочеты по остальным 1-2 заданиям | Верно выполнено 3-4 задания, в остальных заданиях недочеты, ошибки | Неверно выполнены более 3 заданий |
Данная самостоятельная работа на 2 варианта предназначена для проверки знаний учащихся по темам «Центральная симметрия», «Осевая симметрия», «Параллельный перенос», «Поворот».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253098-proverochnaja-rabota-po-teme-dvizhenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Государственная политика в области образования»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.