- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День смеха в ДОУ: развиваем чувство юмора и творческие способности
3апреля развлекательное мероприятие "День смеха" провели соц.педагог Орлова М.Г, воспитатели Трофимова О.М, Некрасова С.В.
Цель мероприятия: выработка позитивного мышления, развитие двигательной активности ребенка, активизация умственных способностей детей, логического мышление.
Нами были поставлены следующие задачи.
1. Познакомить с праздником «День смеха». Сформировать представление о юморе, самоиронии.
2. Развивать у детей интерес к юмору. Развивать эстетическое восприятие, внимание, память, речь, воображение.
3. Воспитывать навыки сотрудничества, взаимопомощи.
Праздник смеха - это юмор, шутки, смех и улыбки на лицах наших детей. 3 апреля в центре "Гармония" звучали шутки и смех. С самого утра дети наряжались в смешные костюмы клоунов. В начале дня были объявлены конкурсы: на самый интересный анекдот про школу, про наш центр, на самый необычный прикол.
В мероприятие внесли игровую мотивацию к сказочному сюжету: все были одеты в костюмы клоунов.
Дети с удовольствием выполняли различные задания. Во время всего праздника в зале былположительный, эмоциональный фон, все дети были активны и сохраняли интерес на протяжении всего мероприятия. Дети динамично переключались с одной деятельности на другую.
Предложенные задания чередовались (музыкальные номера и конкурсы), что способствовало решению поставленных задач на развитие внимания, памяти, речи. Ребята были доброжелательны, отзывчивы, помогали друг другу.
Дети порадовали тем, что доброта детской души, их любознательность чувствовалась на протяжении всего праздника. Мероприятие детям очень понравилось, особенно красочные, причудливые костюмы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253266-den-smeha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.