НОД «Познавательное развитие» тема: «Наш родной язык» подготовительная группа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 3 «Светлячок» г. Осташков.

НОД «Познавательное развитие»

ТЕМА: «Наш родной язык»

Подготовительная группа

Воспитатель высшей категории:

Цепляева Наталья Ивановна.

Цель: Осознанное овладение детьми системой звуков русского языка. Расширение поля активной творческой, мыслительной деятельности детей включая словесные игры, сюрпризные моменты, игровые ситуации.

Задачи:

Образовательные: Совершенствовать грамматический строй речи. Закрепление

и образование родственных слов. Определение слов- антонимов.

Развивающие:

Развивать фонематический и речевой слух, формировать ориентировку в

звуковой системе языка.

Воспитательные:

Воспитывать пытливость, настойчивость, стимулировать познавательную

деятельность, побуждать детей к сотрудничеству со взрослыми.

Оборудование: «Дидактические игры». Карточки, схемы.

ХОД.

-Добрый день, дорогие дети. Счастливый случай свел нас всех сегодня вместе.

Чтобы подумать, поразмышлять над загадками и тайнами русского языка. Итак,

вперед! В мир тайн и загадок русского языка!

1. Разминка.

-Мы видим буквы или звуки? /буквы/

-Из чего состоит сказанное слово? /из букв/

-Назовите слово парк без звука «к» /пар/

-Какой согласный звук слышим 2 раза в слове «сосулька» /»с»/

-Кто это: голова, туловище, крылья, хвост, клюв, две лапки? /птица/

-Какой месяц следует за мартом? /апрель/

2 «Подбери и назови».

Как-то много лет назад

Посадили странный сад.

Не был сад фруктовым

Был он просто словом.

Это слово-слово корень,

Разрастаться стало вскоре,

И плоды нам принесло

Стало много разных слов.

Вот из сада вам рассада,

Вот еще посадки рядом,

А вот садовод,

С ним садовник идет.

Очень интересно

Гулять в саду словесном.

/На доске слова, надо подобрать слова-родственники/

Сад: садовый, посадить, садовник, рассада, садовод.

Лес: лесник, перелесок, лесной, лесовик.

Вода: водичка, водопад, водный, водяной.

Гора: горка, пригорок, горняк, горный.

Снег: снежок, снеговик, снежный, снежинка, снегопад.

Звон: звонок, звонить, звоночек, звонкий, перезвон.

-А сейчас давайте вспомним слова - наоборот. Я буду читать вам короткие

стихи, а вы найдите в них слова - наоборот.

Морж спросил у кенгуру:

«Как выносишь ты жару?»

-Я от холода дрожу!-

Кенгуру сказал моржу.

Ничего не покупаю.

Ничего не продаю.

Лишь улыбки собираю,

И прохожим раздаю.

Все мы порою, как дети

Громко смеемся и плачем.

Выпали нам на свете

Радости и неудачи.

Веселишь ты всех прохожих

Молодых и старых

Некрасивых и пригожих

Толстых и поджарых.

3.»Пойми меня».

-Внимательно послушайте предложения и ответьте на вопросы:

-Маша слушала маму. Кто говорил?

-Сережу ударил Рома. Кто драчун?

-Папу ждет дочка Оля. Кто задерживается?

-Папа шел впереди Вали. Кто шел сзади?

Физкультминутка

«звукоподражательные стихи».

Ручеек журчалочка

Жур – жур - жур

Завертелась палочка

Жур – жур - жур.

Козочка копытцами

Клац , клац, клац.

Хорошо напиться бы

Буль, буль, буль.

А пастух на жердочку

Прыг, прыг, прыг.

У него есть дудочка

Ду, ду, ду.

Все вороны каркают

Кар, кар, кар.

А лягушки квакают

Ква, ква, ква.

Ручеек журчалочка

Жур, жур, жур.

Где же теперь палочка

Жур, жур, жур!

4. «Словесная игра третий лишний».

Голубой, красный, спелый.

Кобачек, огурец, лимон.

Лимон, апельсин, репа.

Гусь, гусыня, гусеница.

Боль, большой, больница.

Лето, весна, воскресенье.

Понедельник, вторник, осень.

- А сейчас мы без волшебной палочки предметы из больших превратим

маленькие.

Голубые глаза – голубенькие глазки.

Белое платье – беленькое платьице.

Зеленые туфли – зелененькие туфельки.

Красная кофта – красненькая кофточка.

Черная юбка – черненькая юбочка.

5. Рассыпанное слово.

-Тише, тише, подождите!

Погодите не спешите,

Дам заданье вам друзья,

Расколдуйте-ка слова.

- Посмотрите, слова превратились в набор цифр. Их срочно надо расколдовать. А поможет вам в этом подсказка. Нужно заменить цифры соответствующими буквами и прочитать три слова.

Итог: итак закончилось наше путешествие по родному языку. Путь к знаниям открыт. Желаю вам новых интересных встреч и открытий в этой удивительной стране.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253322-nod-poznavatelnoe-razvitie-tema-nash-rodnoj-j