Дидактический материал по рассказам И. Бунина «Темные аллеи» и А. Чехова «Тоска»

А.П. Чехов рассказ «Тоска». И. А. Бунин. Новелла «Темные аллеи». 9 класс. Вариант 1.

Уровень 1.

1.Назоваите основную тему цикла рассказов И.А. Бунина "Тёмные аллеи"

а.) тема России б) тема свободы в) тема любви г )тема смысла жизни

2. Николай Алексеевич из рассказа «Темные аллеи» оставил Надежду

а) из-за разницы в социальном положении б) так как полюбил другую

в) так как был женат г) из-за решения родителей

3.В рассказе «Темные аллеи» главные герои встречаются

а) после 20 лет разлуки, вызванной ее замужеством

б) после многих лет, проведенных им на дипломатической службе

в) более 30 лет после того, как он ее бросил

г) после разлуки, вызванной войной

4.Устами Надежды из рассказа «Темные аллеи» Бунин утверждает

а) что вечная любовь невозможна б) что женщина способна на вечную любовь

в) что любви нет г) что любовь не умирает со смертью предмета любви

Уровень 2. По тексту рассказа Чехова «Тоска».

1.Найдите эпитеты. Какие чувства вызывают они у читателя? Какова их роль в тексте?

2. Найдите примеры градации, повторы. Какова их роль?

3.Найдите метафоры, олицетворения. Отрицательную или положительную эмоциональную нагрузку они несут? Как вы думаете, с какой целью использовал автор эти языковые средства?

Уровень 3. По тексту новеллы Бунина «Темные аллеи». На выбор дайте развернутый ответ на 1 вопрос.

1. Как писатель отвечает на вопрос: «Почему герои расстались?»

2. В каких произведениях нам уже встречались мотивы, сходные с мотивами «Темных аллей»?

3. Где источник силы, который помогает героям выстоять, выдержать жизненные испытания?

4. На вопрос «Счастливы ли герои? «- чаще отвечают: «Нет». Попробуйте поколебать уверенность или хотя бы заставить сомневаться в окончательности приговора. Ведь, по Бунину, «всякая любовь - великое счастье, даже если она не разделена». Согласны вы с таким определением?

5. В чем обычность и вместе с тем неожиданность сюжета "Темных аллей"?

А.П. Чехов рассказ «Тоска». И. А. Бунин. Новелла «Темные аллеи». 9 класс. Вариант 2.

Уровень 1.

1.Назоваите основную тему цикла рассказа А.П. Чехова «Тоска».

а.) тема одиночества б) тема свободы

в) тема любви г )тема смысла жизни

2. Как зовут главного героя рассказа Чехова?

а) Гришка б) Иона в) Захар г) Митя

3. Кому поведал свои мысли главный герой рассказа?

а) веселым студентам б) чиновнику в) милой вдове г) лошади

4.Чему учит нас рассказ Чехова?

а) милосердию, отзывчивости б) не делиться тайнами с посторонними

в) любить животных г)держаться от людей подальше

Уровень 2. По тексту рассказа Чехова «Тоска».

1.Найдите эпитеты. Какие чувства вызывают они у читателя? Какова их роль в тексте?

2. Найдите примеры градации, повторы. Какова их роль?

3.Найдите метафоры, олицетворения. Отрицательную или положительную эмоциональную нагрузку они несут? Как вы думаете, с какой целью использовал автор эти языковые средства?

Уровень 3. По тексту новеллы Бунина «Темные аллеи». На выбор дайте развернутый ответ на 1 вопрос.

1. Найдите ключевую фразу, раскрытие содержания которой может помочь понять главную мысль рассказа. Кому принадлежит эта фраза?

2. Как пейзаж и интерьер помогают понять красоту души Надежды и отсутствие таковой у Николая Алексеевича?

3. Почему Надежда показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич - в дороге?

4. Как характеризует Надежду Клим? Какой новый мотив неожиданно вторгается в рассказ?

5. Когда появляется образ «Темныхаллей» в рассказе? Как о них вспоминают Николай Алексеевич, Надежда? Кому или чему адресована её «недобрая улыбка»?

6. Что противопоставляют «отцветанию шиповника» автор и его герои?

7. Почему автор поведал историю героев в подчеркнуто драматической диалогической манере?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253346-didakticheskij-material-po-rasskazam-ibunina-