- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Артисты в гостях у ребят
Артисты в гостях у ребят
Шестого апреля театр РАМС подарил малышам из россошанской лекотеки замечательную игровую программу.
Нарядно одетая детвора вместе с родителями с нетерпением ждала назначенного часа, когда придут артисты. Заведующий художественно-постановочной частью театра РАМС Лариса Барышникова появилась в образе клоуна Лаврушки и с первых минут общения сумела завоевать внимание особых детей.
Я ркий реквизит, профессионально подобранный музыкальный материал, мастерство общения с юными зрителями позволили сделать программу незабываемым шоу. Дети с восторгом изображали медвежонка, собирающего шишки в лесу, с удовольствием перевоплощались в героев любимых мультфильмов и включались в другие интерактивные игры, в которых чувствовали себя комфортно и непринужденно. Все происходившее было им понятно и увлекательно.
Стоит отметить, что не только дети, но и их родители с азартом принимали участие в различных играх и конкурсах. А поскольку проигравших не было, то все получили заряд отличного настроения и ярких эмоций. Театральное представление – это всегда детская радость, а потому малышам очень не хотелось прощаться с Лаврушкой, и все дружно сказали ему: «До свидания, до новых встреч!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253583-artisty-v-gostjah-u-rebjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.