Технологическая карта открытого внеклассного мероприятия

Тема

Праздник«День Земли»

Цель темы

1. Создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли;

2. Формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками беречь свою землю.

3.Создание у детей праздничного настроения;

4. Развитие внимания, активности, актёрского мастерства;

5. Воспитание культуры общения;

6. Развитие творческих способностей детей

7. Обогащение духовного мира детей

Планируемые результаты

Познавательные: расширять представления о традициях, обычаях празднования праздника День Земли;

Регулятивные: развивать умения адекватно оценивать свои достижения;

Коммуникативные: формировать добрые отношения между детьми, педагогами;

Личностные: учить регулировать свои поступки и выражение эмоций; укреплять семейные отношения и передавать опыт поколений; формировать эстетическое отношение к миру, стремление к гармонии и красоте.

Ресурсы:

-основные

-дополнительные

Празднично украшенный зал, выставка рисунков на тему «День Земли»; аудиозаписи звуков природы, инвентарь для проведения конкурсов; медиапрезентации.

Технология проведения

Время

Деятельность детей-организаторов праздника

Деятельность детей – участников

Эффекты сопровождающие праздника

Мотивационный этап.

Создание эмоционального настроя

2этап

Основная часть

Выступление ведущих и чтецов

Игровой

3.Рефлексивный этап.

2мин

10мин

20мин

3 мин

Выступающие ученики ожидают своего выхода за кулисами.

На сцену выходят ведущие 1,2

Ведущий №1: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем малоизвестный, но очень важный праздник – Международный День Земли.

Ведущий №2: Праздник носит экологический характер и призван объединить людей всего мира в деле по защите окружающей среды.

Ведущий №1: По традиции в этот день в течение минуты раздается звон Колокола Мира. В это время люди должны задуматься над тем, как сохранить планету и улучшить жизнь всех существ, обитающих на ней.

Ведущий №2: Всем чем мы живем, растет на земле. На полях колосятся пшеница и рожь, чтобы стать для нас хлебом, а на лугах пасутся стада, чтобы мы имели мясо, молоко, одежду. И мы хотим, чтобы пашни были плодородными, луга покрывались буйными разнотравьями.

Ведущий №1: Земельные ресурсы, почвенный покров – природное богатство, создаваемое тысячелетиями.

На сцену выходят чтецы 1,2,3

Сценка«Плач Волги и ее детей Оки и Камы»

На сцену выходят девочки с коронами на головах с надписями ВОЛГА, ОКА,КАМА.

Сопровождает учащихся в играх и конкурсах:

Игра«Юный натуралист»

Конкурс«Лесная аптека»

Конкурс «Звуки природы»

Конкурс«Собери пословицу»

- Ребята, что нового вы узнали сегодня?

-Почему нужно бережно относиться к природе? Как вы будете вести себя в лесу?

- Какие впечатления от нашего праздника?

Подведение итогов. Награждение победителей.

Дети занимают места в зале

слушают вопросы, отвечают на вопросы, отгадывают загадки, отвечают на вопросы,

высказывают свои предположения.

Просмотр презентации «Как прекрасен этот мир»

Презентация «Не губите лес!»

Звучат звуки природы

презентации «Родной красы - нетленная краса»