Информационные и коммуникационные технологии и их применение на музыкальных занятиях

Новикова Марина Леонидовна

ГБОУ Лицей № 138 г. Москва

Музыкальный руководитель

Информационные и коммуникационные технологии и их

применение на музыкальных занятиях

Использование информационных и коммуникационных технологий в детском саду достаточно мотивируют детей. В частности, мультимедийные материалы, которые привносят огромный вклад в изучение музыки. Мультимедиа, компьютер, интерактивная доска создают возможность работать детям попарно, индивидуально, небольшими группами, слушать музыку, изучать музыку, практиковать навыки пения.

Программное обеспечение для слушания музыки

Мультимедийные системы позволяют детям видеть высококачественные изображения отдельных инструментов и слушать их в режиме онлайн. Дети могут слушать выдержки из отдельных частей произведений или целые спектакли, мюзиклы. Кроме того, некоторые программные пакеты включают готовые «Карты прослушивания», которые играют роль фонохрестоматии. Другие пакеты позволяют педагогу создавать собственные музыкальные треки. С помощью такого программного обеспечения педагог может визуализировать любую музыку. Поскольку педагог создает сценарии для каждой возрастной группы, помочь ему может проекционная система. Изображения и информация, мультимедийная система позволяет всем детей в формате телевизионного вещания провести просмотра содержимого – занятия. Таким образом, используется «качественная эффективная проекция», которая позволяет улучшить усвоение и закрепление материала.

Интернет

Всемирная паутина - это обширная общественная арена потенциально бесконечных ресурсов. Многие школы создали свою собственную сеть, в которой представлена информация не только об учебном заведении, но и школьной политики, предстоящих мероприятиях, детской работе и учебных программ. Домашняя страница может быть очень полезно для преподавания музыки, для этого есть некоторые причины. Школы, возможно, пожелают информировать других о музыкальных событиях или о предстоящих выступлениях, чтобы общаться с другими учебными заведениями и музыкальными организациями, а также получать от них обратную связь. Многие современные музыкальные классы имеют цифровой интерфейс и совместимы с MIDI-клавиатурой. С ее помощью, можно воспроизводить онлайн-музыку в исполнении детей. Файлы MIDI являются высокоэффективным метод передачи музыкальных данных.

Программное обеспечение на занятиях музыки в детском саду, может быть настолько эффективным и широко использоваться в практике. Программное обеспечение позволяет детям записывать их, одновременно исполнять собственную музыку - или пение, представлять это все в графическом виде. Безусловно, компьютерные технологии все больше внедряются в нашу жизнь, и помогают в учебном и творческом процессе.

Список литературы:

Creating music in kindergarten. Kindergarten Education. Vol. 3, No.2, winter. 2003. P. 3-7.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253690-informacionnye-i-kommunikacionnye-tehnologii-