- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОП «Елочка-красавица»
Полное название | Аппликация елочки |
Краткое название | Елочка-красавица |
Ф.И.О. автора | Беляева Любовь Васильевна. |
Возраст детей | 5-6 лет |
Количество встреч | 1 |
Актуальность и новизна | Аппликация –это наиболее простой и доступный способ создания художественных работ, при которой сохраняется основа самого изображения.С помощью аппликации мы знакомим ребят с простыми формами различных предметов, формируем математические представления( Пространственное положение, величина). Развиваем мелкую моторику рук, умение владеть ножницами. |
Цель | Выполнение аппликации елочка из цветной бумаги. |
Задачи | Научить вырезанию многослойным силуэтным способом. Формировать технику резания бумаги по контуру. Развивать интерес, положительное отношение к действию с бумагой, стремление самостоятельно выполнять их. |
Материалы и оборудование | .-цветная бумага -ножницы -карандаши |
Части ОП Коп | 1.Рассмотреть елочку(обозначить форму). 2.Работа с ножницами. 3.Создание объемной елочки. 4. Приборка рабочего места. |
Конечный результат | Вызван интерес к работе с бумагой и ножницами . |
Конкретные, измеримые критерии и показатели достижения результатов | -Дети научились вырезать предмет по контуру. Работать в определенной последовательности, добиваться желаемого результата. |
Перспективы дальнейшей реализации ОП Коп | При высокой заинтересованности детей, прошедших практику, появилось желание работать с бумагой и создавать различные объекты. Желание поделиться с ребятами навыками ,полученными на данной практике, а так-же самостоятельная работа в уголке творчества. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254061-kop-elochka-krasavica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.