Коснпект занятия по самопознанию «Дружба маленькая жизнь»

КГУ «Средняя школа №1 имени М.В.Инюшина города Серебрянска»

Занятие в классе предшкольной подготовки

по самопознанию посвященное 25 – летию дружбы народов.

На тему:

«Дружба – маленькая жизнь».

Подготовила и провела:

воспитатель класса предшкольной подготовки

Абакумова И.С.

2016 – 2017 учебный год.

Цель:

- расширять и углублять представления детей о нашей многонациональной стране.

Задачи:

- формировать представление о дружбе людей разных национальностей, как основе единства народов Казахстана;

- воспитывать интерес и уважение к традициям разных народов;

- развивать нравственные качества: чувство гордости за казахстанский народ, доброту, способность любить, дружить, доверять, взаимопонимание.

- сплочение детского коллектива;

- формировать у детей понятие о «Родине».

Образовательная область: «Социум»

Тип занятия: комбинированный.

Методы:

беседа;

игра;

чтение художественного произведения;

практическая работа.

Ресурс:

Плоскостные изображения кукол разных народов;

Листы для творческих работ;

Детские песни «Вместе весело шагать», «Дружба».

Материал у детей:

цветные карандаши.

Ход занятия:

Круг радости «Венок дружбы»

В хоровод мы дружно встанем,

Руки дружбы всем протянем.

Ты кружись наш хоровод.

Очень дружный наш народ.

Воспитатель здоровается с детьми на казахском языке:

- Сәлеметсіздер ме балалар!

Дети: сәлемтсізер мұғалем!

- А еще ребята, на каких языках вы умеете здороваться?

На украинском – здоровеньки булы.

На белорусском- добый дзень.

На русском – здравствуйте.

На немецком - гутен таг.

На француском – бонжур.

Побеседуем

- Молодцы, ребята. Знаете ли вы что такое Родина? Давайте побеседуем о Родине.

- Родина – это место, где человек родился, вырос и живет. Все что нас окружает, это наша Родина. А как называется наша Родина?

(Дети отвечают)

- Правильно, наша Родина Казахстан. Казахстан – это многонациональная республика. Здесь живут люди разных национальностей: казахи, русские, корейцы, татары, украинцы, немцы, узбеки, греки, армяне и т.д.

- Ребята, вы обратили внимание, что наш класс, тоже многонациональный?

- Скажите, ребята, каких национальностей есть в нашем классе?

- Дети, скажите, дружно ли вы живете в нашем классе? Дружны ли дети в школе? А что значит жить – дружно?

(Ответы детей)

Наша республика тоже похожа на большую школу, где все люди разных национальностей живут очень дружно, ходят друг к другу в гости, вместе празднуют праздники, уважают традиции разных народов.

Почитаем

«Сказка про дружбу»

Итак, жил-был заяц. Звали его Попрыгунчик, и не было у него друзей. Скучно стало ему одному, захотелось с кем-нибудь вместе поиграть, повеселиться. Пошел он по лесу и песенку запел:

Где бы друга мне найти – 
Дружбой поделиться?
Мы бы начали играть, 
Петь и веселиться!

А тут ёжик навстречу идет. Обрадовался Попрыгунчик:

– Привет, ёжик! Я – Попрыгунчик! А как тебя зовут? Куда спешишь? 

– Меня Колючка зовут, а иду я просто так, один. Никто со мной водиться не хочет, потому что я колючий.

– Так давай со мной дружить!

– Давай! – обрадовался Колючка.

Пошли они дальше вдвоем и новую песенку запели:

Будем крепко мы дружить – 
Дружбою делиться!
Будем весело играть,
Петь и веселиться!

Идет им навстречу медвежонок, грустный, чуть не плачет. Друзья его спрашивают:

– Что грустишь, медвежонок?

А тот отвечает:

– Как же мне не грустить, если никто со мной играть не хочет – говорят, что я слишком неуклюжий.

– А ты с нами подружись! Нас зовут Попрыгунчик и Колючка. А тебя как зовут?

– Меня зовут Неваляшка. Я с вами подружусь.
Пошли друзья дальше уже втроем. Шли-шли и пришли на солнечную полянку. Построили себе домик на полянке и стали вместе дружно жить. Все время они весело проводили, но и о делах не забывали: Попрыгунчик по хозяйству управлялся, Колючка за грибами и ягодами в лес ходил, а Неваляшка дрова рубил и рыбу ловил.

Незаметно наступила зима. Проснулся как-то утром зайчишка, умылся, прихорошился, завтрак приготовил, а ежик с медвежонком всё спят и спят.
Попрыгунчик уже и печку затопил, и воды принес, а друзья все не просыпаются, лежат, пыхтят-храпят.

Огорчился Попрыгунчик. На дворе зима, самое время в снежки играть, с горки ледяной кататься, снеговиков лепить – а не с кем! Пошел зайчик один погулять, впомнил, как когда-то у него друзей не было, а сейчас есть, а играть все равно не с кем. Идет и напевает:

Было весело втроем,
Мы весело играли.
Как бы сделать, чтоб друзья
Зиму не проспали?

Услышала песенку мудрая сова и спрашивает:

– Что это ты, Попрыгунчик, невеселый такой?

– Да вот друзья меня подвели: самое время играть на снегу, а они уснули!

– А кто твои друзья? – интересуется сова.

– Ёжик и медвежонок.

– А ты разве не знал, что медведи и ежи всю зиму спят?

– Нет, – удивился зайчик. – Эх, если бы я раньше знал! – с досадой махнул он лапкой.

– Что же, если бы знал, то перестал бы с ними дружить? – возмутилась сова.

Попрыгунчик задумался и ответил:

– Нет, они хорошие друзья, хоть и заснули на всю зиму!

– Вот и ты будь хорошим другом и постарайся приготовить все к весне. Ведь проснутся они голодными!

Побежал зайчишка домой, потеплее друзей пуховыми одеялами прикрыл, в домике прибрался, проветрил. Так всю зиму и следил, чтобы Колючке и Неваляшке удобно было. А еще понемножку запасы делал.

Наступила весна, проснулись медвежонок и ёжик. А у зайчишки уже все готово: вода чистая, чтобы умыться, ягодки сушёные, чтобы подкрепиться.

– С весной вас, друзья! Как же я по вам соскучился! – воскликнул Попрыгунчик.

– И мы соскучились! – ответили Колючка и Неваляшка.

Обнялись друзья крепко-крепко и зажили дальше лучше прежнего! Ведь дружба – это не только игры и веселье, но и забота!

Как проявилась дружба Попрыгунчика?

Рассказывание детей

В чем заключается дружба между людьми?

Почему человеку одному плохо?

Есть ли у вас друзья?

Расскажите о них.

Дети по одному рассказывают о своих друзьях.

Поиграем

В Казахстане мы живем (руки в стороны)

Есть у каждого свой дом (руки домиком)

Есть работа (кулачок об кулачок)

Есть друзья (хлопки в ладоши)

Мама, папа есть и я! (обнимают себя)

Творческая работа

- А теперь ребята, нашу дружбу и сплоченность мы покажем в творчестве.

Каждому ребенку раздается лист бумаги. Детям необходимо нарисовать рисунок на тему«Дружба».

В ходе выполнения задания включается детская песня «Дружба».

Круг «От сердца к сердцу»

В Казахстане все дружно живут!

Казахстан – страна большая.

Независимая и крутая!

Совместное исполнение песни с детьми «Вместе весело шагать».

По окончанию занятия организуется выставка детских работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254078-kosnpekt-zanjatija-po-samopoznaniju-druzhba-m