- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологичное поведение
460
0
Жарова Татьяна Александровна
МБОУ СОШ № 58 Краснодар
Учитель начальных классов
ЭКОЛОГИЧНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Давайте задумаемся, в каком мире мы живем? Что самое важное в нем? Можно ли это назвать одним словом? Можно. ОТНОШЕНИЯ. Мы живем в мире отношений. Отношений с людьми (семья, друзья, коллеги, соседи, земляки, и тд), отношений с природой, отношений с самим собой. Всё в нашем мире связано с отношениями. Правда?
В отношениях с природой есть такие правила: не мешай жизни животных и растений, убирай за собой мусор, экономно расходуй природные богатства.
Общение с людьми можно разделить всего на три категории:
отношения со старшими (старшие братья и сестры, родители, предки, начальство, правительство)
отношения с равными (супруги, друзья, единомышленники, коллеги)
отношения с младшими (дети, подчиненные)
Чтобы общение с людьми было экологичным, нужно: старших уважать, с равными дружить, а младших защищать. Взрослым ещё важно соблюдать баланс: 60% общения должно быть с равными и по 20% со старшими и младшими. Тогда человек будет удовлетворен. Конечно, к этому не относится период, когда дети совсем маленькие и нуждаются в постоянном общении с мамой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254245-jekologichnoe-povedenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.