Сокровища острова J7

Сокровища острова J7

Учитель нач.кл. МБОУ «Гимназия №94»

г.Казани Тимонина Г.Р

Тема. Люблю березку русскую. Компоненты здоровья.

Цели. Познакомить с компонентами здоровья; закрепить знания о березе, лекарственных травах; развивать речь, мышление. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, к березе и к другим растениям.

Оборудование. Иллюстрации острова J7, березовая роща, гавань пиратов гербарий, таблица компонентов здоровья, блокнот обратной связи, грецкие орехи, видеофильм, газеты, перфокарты.

Ход урока:

Минутка вхождения в день.

Настал новый день. Как хорошо, что мы сегодня снова вместе.

Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы.

Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните вчерашние обиду и злобу. Забудьте о них. Вдохните в себя свежесть и красоту белого снега, тепло солнечных лучей, чистоту рек.

Возьмите за руку того, кто сидит рябом с вами, ощутите тепло рук ваших друзей. Я желаю вам удачного дня.

Сегодня у нас интегрированный урок здоровья и экологии. На этом уроке мы повторим все, что узнали о березе, лекарственных травах, узнаем из каких компонентов состоит здоровье.

Дыхательная гимнастика.

Вводная беседа.

Мир полон чудес. Они окружают каждого из нас. В детстве нам все кажется загадочным и таинственным. Удивление вызывает и встающая над рекой радуга и тикающие на стене часы и даже маленький огонек на кончике спички. И вы наверно удивились, если я вам скажу, что у нас в классе оказалась пиратская карта, на которой обозначено место, где находятся сокровища острова J7. чтобы попасть на остров, мы должны пройти через березовую рощу. А чтобы березы расступились, мы должны рассказать все, что узнали о березе на прошлых уроках.

Упражнение с грецкими орехами.

Чтобы настроить свой мозг на работу – выполним упражнение с грецкими орехами. (т.к. грецкий орех напоминает кору головного мозга).

Закрепление знаний о березе.

Почему березу назвали березой?

Высота березы.

Возраст березы.

Когда цветет береза?

Цвет березы.

Плод березы.

В течении какого времени они созревают?

Как называется береза, которая растет в нашем городе?

Как называется береза, которая растет в Северной Америке?

Что из нее делают?

Что такое битулин?

Что такое чечевички?

Что такое береста?

Свойства березы.

Приспособления для письма на бересте.

Для чего служит белизна березы?

Почему у березы молодые листочки клейкие?

Что применяют в медицине у березы?

Что они содержат?

При каких болезнях их применяют?

Физминутка (под музыку).

У моей березки длинные сережки

У моей березки золотые почки

Для моей березы нужно много света

А про сок березы много песен спето.

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над ее листвой,

Это символ всей России,

Нет ее красивей.

Охрана природы.

Ребята, а как называется организация, которая занимается охраной природы?

Сейчас посмотрим видеосюжет корреспондента этой организации. Показ видео.

После просмотра телевизора – гимнастика для глаз.

Повторение правил поведения.

Какие правила поведения в природе вы знаете?

Экология стала проблемой нашего общества. Земля – наш дом: нам здесь жить, пить воду, дышать воздухом. И поэтому все на этой Земле должно быть родное: и маленький ручеек и большая кудрявая береза. Не надо быть равнодушными и жестокими. Берегите свою планету, ведь другой на свете нет.

Звукотерапия.

Березы расступаются и мы с вами на острове J7.

Это гавань пиратов – попугаев. Они добрые пираты. Попугаи могли бы показать нам то место, где находятся сокровища, но они все заболели. Посмотрите сколько болезней вокруг них. Попробуйте их вылечить звукотерапией. Если у нас все получится, то болезни будут отступать.

Какой звук способствует вентиляции легких? (У) Вдохнули и произнесли.

Какой звук благотворно действует на почки?(Ю) Вдохнули и произнесли.

Какие звуки дают команду настроится всем клеточкам? (А, О) Вдохнули и произнесли.

Какой звук активизмрует творческие способности? (Н) Вдохнули и произнесли.

Какой звук исправляет неполадки в нервной системе? (В) Вдохнули и произнесли.

Прекрасный чистильщик нашего организма (Е) Вдохнули и произнесли.

Какие звуки лечат сердце, снижают давление? (М-Пом).

Продолжим лечение лекарственными травами.

Какие лекарственные травы вы знаете?

Работа с гербарием.

Работа по перфокартам.

Вот мы их и вылечили. Чтобы они больше не болели какое упражнение для укрепления иммунитета нужно выполнять ежедневно утром? Выполнение упражнения.

Вот мы уже и на том месте, где находятся сокровища.

Посмотрите, как здесь красиво и какие веселые животные. Давайте станцуем вместе с ними.

Физминутка под музыку.

Итак, что здесь находится?

Это здоровье – одна из главных ценностей человеческой жизни.

Конечно, здоровый человек редко задумывается над тем, что такое здоровье.

Кажется, что здоров и всегда будешь таким. Для этого надо с юных лет заботиться о своем здоровье, не вредить своему организму.

А сейчас определим компоненты здоровья.

Объяснение нового материала.

Какие витамины нужны для того, чтобы быть здоровым? Где они находятся?

Итог урока.

Положите руку друг другу на плечо, и мысленно пожелайте хороших успехов и здоровья.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254298-sokrovischa-ostrova-j7