Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.04.2017

Внеклассное занятие «Дорого яичко во Христов день»

Елена Брилева
педагог дополнительного образования
Внеклассное занятие «Дорого яичко во Христов день» знакомит детей с главным православным праздником — Пасхой, раскрывая его духовный смысл и традиции. В ходе занятия дошкольники узнают, почему яйцо стало символом Воскресения Христова и праздничного чуда. Практическая часть посвящена созданию собственного пасхального яйца с использованием различных техник декоративно-прикладного творчества: росписи, аппликации, декупажа. Это развивает мелкую моторику, творческое мышление и приобщает к культурному наследию. Занятие способствует духовно-нравственному воспитанию в детском саду.

Содержимое разработки

Разработала:

педагог дополнительного образования

МБУ ДО Центр творчества

«Созвездие»

Брилева Елена Александровна

г.Усть-Лабинск

2017 год

Цель урока:

- формирование понимания, что Пасха – главный праздник православных христиан, смысл православной веры.

- выполнить пасхальное яйцо используя разнообразные виды декоративно прикладного творчества.

Задачи

- расширять и углублять знания учеников о христианских традициях и обычаях православных.

- развивать духовно позитивные качества личности.

Материалы:- картонные шаблоны; краски,карандаши

-коробка с раскрашенными яйцами

Оборудование:

Компьютер, мультимедиа-проектор, интерактивная доска, мультимедийная презентация

Ход занятия

Вступительное слово учителя.

Здравствуйте ребята! Сегодня наше занятие пройдёт в форме творческой мастерской и будет необычным. Мы совершим не большое путешествие во времени, к русским народным традициям. Для этого закройте все глаза и послушайте. Слайд 1-2

Мотивации (самоопределения) к учебной деятельности

(Звучит праздничный колокольный звон. На фоне этой музыки я читаю стихотворение. )

Светлый праздник приходит на Землю,

Мир и счастье несет нам он,

И со всех колоколен окрестных

Слышен чистый, кристальный звон.

Пусть же радость поселится в сердце,

Отразится в нем свет небес.

Ясных дней вам и новой надежды,

Потому что Христос воскрес!

Работа по теме урока Слайд 3

А теперь откройте глаза и подумайте о каком празднике говорится в стихотворении?

Правильно, о Пасхе.День Пасхи - самый главный день православного церковного года. Православные христиане называют этот день « праздником праздников и торжеством торжеств». Он символизирует победу добра над злом, света над тьмой, и означает воскресение из мертвых Иисуса Христа. Слайд 4

Сегодня мы ребята познакомимся разнообразными видами декоративно-прикладного искусства. И окунёмся в атмосферу пасхального праздника, а также к концу урока выполним творческую работу.

Учитель: Ребята посмотрите у меня в руках волшебная коробочка.

В этой коробочке у меня лежит главный символ наступающего праздника, что бы узнать что это отгадайте загадку Слайд 5

Красные, синие и расписные,

Их освящать мы приносим в корзине.

В играх пасхальных без них никуда.

Кроме того, это просто еда.

Правильно, это яйцо. Ребята, а вы знаете, какими яйцами принято обмениваться в этот праздник? (красивыми, украшенными и расписными)

А почему?

Послушайте существует предание о Марии Магдалине ученице Иисуса Христа которая отправилась во дворец к императору Тиберию возвестить о том что Христос Воскрес

Читают ученики:

Мария Магдалина:

Когда-то я была очень богата

И приносила ценные подарки.

Сегодня я богата только верой

В Спасителя и Господа Христа.

Что я могу сегодня подарить?

Вот дар — яичко, символ жизни.

Христос воскрес!

Тиберий:

Как может кто-нибудь воскреснуть?

Невероятно это, невозможно!

Тогда лишь только я поверю в воскресенье,

Когда яичко это станет красным.

Кладет яичко на поднос.

Слуга:

О император, посмотри скорее,

Яичко розовеет, нет, темнеет!

О чудо! — оно стало ярко-красным!

Воистину Иисус Христос воскрес! Слайд 6-7

Совершенно верно ребята, поэтому и существует такая традиция в этот день ходить друг к другу в гости и обмениваться крашеными и расписными яйцами. Со словами «Христос Воскресе!»

«Дорого яичко во Христов день» - так гласит известная русская пословица.

Очень давно стали люди украшать яйца. Сначала их только красили в разные цвета, а потом начали разрисовывать узорами. С тех пор разрисованные, расписные куриные яйца стали называть - писанками. Позднее появились яйца из фарфора, серебра с украшениями из бисера, драгоценных камней.

Сегодня на уроке мы узнаем, много интересного о символе праздника Святой Пасхи- о писанках

А помогут нам в этом наши ученики, которые заранее получили задания.

О том, какие были пасхальные забавы с пасхальными яйцами, нам расскажет Коля.

Писанки и крашенки дарили друг другу дети и взрослые. Считалось, что писанки в доме - это признак благополучия, согласия. Слайд 8

Использовали писанки и в разных веселых забавах, развлечениях и играх. Вот некоторые игры:

•Раскручивали яйца на поверхности стола или на лавке - чье будет дольше вертеться.

•Скатывали с положенной наклонно доски - чье яйцо покатится дальше.

•Ударяли яйца друг о друга концами - чье самое крепкое.

Любимой пасхальной забавой всегда было катание яиц. Яйца катали с бугорочка. Если скатившееся яйцо ударялось о какое-нибудь из лежащих на земле, играющий брал это яйцо себе. Опытные игроки выбирали яйца особой формы - чтобы легко разбивало другие яйца, а само оставалось цело.

Молодец Коля! Слайд 9

Может быть, кто-то из вас знает ещё какие-то пасхальные игры и забавы? Расскажите нам!

Саша нам поведает о том, как красили яйца на Пасху.

Крашение яиц выполнялось по-разному: их варили в подкрашенной воде, в луковом отваре (шелуха лука), в отваре коры деревьев.

Окрашенные яйца можно было не расписывать, потому что они и так были красивыми - разноцветные скорлупки радовали глаз.

Гораздо сложнее было расписать яйца узорами.

И особенность писанок в том, что их нужно брать в руки и рассматривать со всех сторон. Это помогает увидеть их как объемные изделия, причем увидеть во всей красоте и каждый раз по-новому. Смотря как будешь смотреть.

А как в вашей семье красят яйца?

Молодцы, ребята! Слайд 10

О том, для чего люди красили яйца, нам расскажет Вова.

Узоры и орнаменты строго передавались из поколения в поколение. Писанки – это обереги. В красном Углу избы всегда лежали эти чудесные яички. Ими лечили, оберегали скот от сглаза. Писанку закапывали в поле по весне. Их писали на рождение детей. С писанками существовало много обрядов, но ими никогда нельзя было навредить. Если мастерица берётся писать Писанку, при этом она злая и недовольная, ничего не выйдет. Слайд 11

О способе росписи пасхальных яиц, расскажет Таня.

Предназначались писанки лишь для дарения. Красить писанки полагалось с первым ударом колокола, только в хорошем настроении, читая специальную молитву.

Основные цвета орнамента Писанок – белый, жёлтый, красный, чёрный.

Сначала на яйцо наносится сетка из разных пересекающихся фигур. Сетка называется разводом.

Развод – основа орнамента Писанки. Позволяющий легко и просто нанести на поверхность яйца самый сложный узор.

Каждый символ, изображенный на пасхальном яйце – имеет своё значение.

А какое, нам расскажут Данил и Анна . Слайд 12-13

Цвет и рисунок на Писанке имели свое значение.

Солнце означало символ света и жизни.

Крест – знак четырех сторон света.

Ветка – символ вечной жизни.

Треугольник – символ огня.

Красный цвет означал радость жизни.

Волнистые линии – знак воды

Зигзагообразная линия – это знак молнии

Треугольник или ромб с точкой – это символ достатка и богатства

Ромб – символ урожая

Круг – символ солнца

Завитки и спирали - это знаки космической силы.

Точки - знаки плодородия

Желтый – звезды, хлеб.

Голубой – здоровье.

Зеленый – пробуждение природы.

Учитель: Молодцы, ребята! Много интересного нам рассказали.

А теперь посмотрите на доску.

Здесь вы видите элементы, которые чаще всего встречаются на писанках. Это особый язык декоративного искусства, который говорит о мире не словами, а символами. (Показ элементов орнамента.)

Теперь зная как раскрашивают яйца, мы попробуем поучиться замечательному мастерству роспись пасхальных яиц. Но для начала, давайте с вами наметим план действий. Что и как мы будем выполнять. Для этого нам нужно ответить на несколько вопросов. Начинаем!

1. Что будем делать?

2. Что понадобиться?

3. Как будем делать?

4. Какой цвет выберу?

5. Какова форма изделия?

6. Какие правила техники безопасности нужно соблюдать?

7. Что будем делать по окончанию работы?

8. Где пригодиться изделие?

Все пункты рассмотрели.

Физ.минутка

Но перед началом работы давайте разомнем наши пальчики

Чтобы они хорошо работали и не уставали .

Этот пальчик – самый толстый

Самый сильный и большой.

Этот пальчик для того, чтоб показывать его.

Этот пальчик – самый длинный и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.

А мизинчик хоть и мал, очень ловок и удал!

Выполнение творческой работы Слайд 14-15

У вас на столах лежат бумажные шаблоны пасхальных яиц. Вам нужно взять краски и вспоминая как раскрашивали яйца ,раскрасить свой шаблон. (дети выполняют работу)

Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые сувениры у вас получились.

Подведение итога

Скажите, чьи работы вам больше понравились и почему?

Что заполнилось больше всего на сегодняшнем занятии?

В этот праздник принято дарить друг другу подарки. Мы подарим наши сувениры своим любимым и близким, когда наступит Великий праздник Пасха, в этом году она приходится на 16 апреля.

Кому вы подарите свой сувенир?

Рефлексия Слайд 16-17

На доске вы видите нарисованную корзину. На парте в конверте у каждого лежат разного цвета пасхальные яички из цветной бумаги. Давайте заполним корзину и узнаем, какое у вас было на уроке настроение. Если хорошее – желтое яичко, отличное – красное, плохое – синее.

Домашнее задание Вместе с родителями разгадайте кроссворд

Занятие окончено, спасибо всем. До свидания.

Приложение

шаблон

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254881-vneklassnoe-zanjatiedorogo-jaichko-vo-hristov

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки