Занятие в среде для первого года обучения по теме «Аквариумные рыбки»

Открытое занятие в среде ПЕРВОЛОГОпо теме «Аквариумные рыбки»

Цели урока:

обучающие:

закрепление практических навыков работы с набором инструментами и командами в среде ПервоЛого 3.0;

формирование знаний, умений и навыков работы для создания движения черепашки.

развивающие:

развитие памяти, внимания, логики при работе с программным продуктом;

формированию алгоритмического мышления школьников;

развитию навыков проектно-творческой деятельности.

воспитательные:

воспитание аккуратности, терпения, усидчивости;

воспитанию целеустремленности и результативности в процессе решения учебных задач.

Ход урока:

Проверка слуха

[В какой программе мы работаем, Настя]

Чему мы научились на прошлом занятии?

Мы научились двигать черепашку

На сегодняшнем занятии будем создавать творческий проект. Интересно о чем, или о ком будет этот проект?… давайте отгадаем загадку и узнаем

На окошке пруд,

В нём рыбёшки живут.

У стеклянных берегов.

Не бывает рыбаков.

Прочитывают вместе

 Это аквариум. (Работа над ударением.) АК_ВА_РИ_УМ Словарная работа.

[Прочитай, Диана]На доску.

[У нас школе, есть] аквариум? [Где он находится?] Что мы можем увидеть в этом аквариуме?

Как вы думеете, кто будет героем нашего проекта? Рыбы. Правильно. Рыбы, которые живут в аквариуме как буду называться? ( образуйте прилагательное от слова аквариум) Аквариумные.

Тема проекта "Аквариумные рыбки"

Цель занятия:

- учиться …..делать проект "Аквариумные рыбки"

- четко и внятно говорить и внимательно слушать.

А теперь я предлагаю вам посмотреть проект.

Создание анимационного проекта “Движение рыбок ”.

План:

Нарисовать фон.

Нарисовать водоросли, камешки.

Создать черепашку.

Надеть на черепашку нужный костюм, выбрать размер черепашки.

Научить черепашку двигаться.

Показ учитель и детей.

Для начала создайте фон для своего мультфильма, какой-либо пейзаж. Щелкните на кнопку кисточки в Наборе инструментов, чтобы открыть Рисовалку,нажмите кнопку Фон и выберите любой. Нарисовать фон водоросли.

Что мы сделали? Мы нарисовали фон и водоросли с камешками.

Щелкните на кнопке рисовалки еще раз, чтобы закрыть Рисовалку.

Теперь создадим черепашку. Она поможет нам украсить наш пейзаж различными мелкими элементами.

Выберите в Наборе инструментов Новорожденную черепашку.

Щелкните мышкой на листе.

Новая черепашка готова.

Что мы сделали? Мы создали черепашку.

Теперь осталось надеть на новую черепашку нужный костюм, подобрать размер и установить на картинке.

Создайте новую черепашку.

Превратите её в рыбку

Что мы сделали? Превратили черепашку в рыбку.

Теперь вам надо научить свою черепашку двигаться.

Найдите в Наборе инструментов Ключ и, щелкнув им на черепашке, откройте ее.

На экране появится окно обучения черепашки. Сейчас окно пустое, поскольку эта черепашка ещё ничему не научена. Она полетит, если Вы научите её идти вперед небольшими шагами.

Для этого найдите среди команд шагающую черепашку (команда Иди) и щелкните на ней Стрелочкой. Откроется окно, в котором вам нужно указать шаг черепашки.

1. Подведите стрелку к красному следу лапы - стрелка превратится в Руку:

2. Перемещая Рукой след, установите шаг черепашки (30).

Для более точной установки шага служат кнопки со стрелками: каждый щелчок на кнопке со стрелкой изменяет значение шага на единицу.

3. Все готово! Щелкните на кнопке Сохранить, чтобы закрыть окно выбора шага. Черепашка запомнила командуИди.

В центре окна имеются две большие кнопки со стрелками: с помощью этих стрелок вы указываете, как черепашке следует выполнять команды.

Если нажата кнопка с прямой стрелкой, то черепашка выполнит команду один раз и будет ждать дальнейших указаний.

Если нажата кнопка с замкнутой стрелкой, то черепашка будет выполнять указанную команду, до тех пор, пока вы её не остановите.

Вы объяснили черепашке, как лететь вверх. Допустим, Вы хотите, чтобы по щелчку мышкой черепашка изображала плывущую рыбку ,поэтому запишите в открывшемся окне примерно следующую цепочку

Цепочка записывается и редактируется в точности так же, как и в случае создания новых команд. Поскольку вы хотите, чтобы плыла долго, установите щелчком на нужной копке многократное выполнение.

  Кнопка пошагового выполнения позволит вам проверить записанную цепочку команд, выполняя их по шагам: одну за другой.

Щелкните мышкой на кнопке Сохранить, чтобы записать цепочку команд в черепашку.

Если теперь щелкнуть мышкой на черепашке, то черепашка начнет выполнять записанную цепочку команд, и вы увидите на экране плывущую рыбку(желательно предварительно повернуть черепашку, так, чтобы рыбка плыла в правильном направлении).

В центре окна имеются две большие кнопки со стрелками: с помощью этих стрелок вы указываете, как черепашке следует выполнять команды.

Если нажата кнопка с прямой стрелкой, то черепашка выполнит команду один раз и будет ждать дальнейших указаний.

Если нажата кнопка с замкнутой стрелкой, то черепашка будет выполнять указанную команду, до тех пор, пока вы её не остановите.

Что мы сделали? Мы научили черепашку двигаться.

Физкультминутка.

Заканчиваем наш проект. С помощью инструмента рука скопируем 5 рыбок и разместим их по всему рабочему полю. Запустим все черепашки..

ПРОЕКТ ГОТОВ! Теперь можно экспериментировать: сделайте из рыбок разные фигуры (круг, галочку…) и запустите одновременно

Практическая часть.

Дети поэтапно выполняют работу. Вопросы к детям по ходу работы: Что ты делаешь? Что ты сделал?

Мы достигли цели урока?

Если вам понравилось занятие, нарисуйте рыбке улыбку,если нет,то грустную рожицу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254905-zanjatie-v-srede-pervologo-po-teme-akvariumny