- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Геометрические фигуры»
970
0
ПРОЕКТ во второй младшей группе
"Геометрические фигуры"
Составила воспитатель: Елизарова Л.И.
Содержание | Пояснения |
Название проекта | Геометрические фигуры. |
Тип | Творческий, исследовательский. |
Участники | Воспитатели, дети. |
Целевая группа | Дети 1 младшей группы |
Масштаб | Краткосрочный – 2недели. |
Основание для разработки. Проблема. | Дети в недостаточной степени знают о геометрических фигурах. |
Цель | Развивать познавательную активность, интерес к геометрическим фигурам. |
Задачи | Поддерживать интерес и активные действия детей с, геометрическими фигурами, учить детей выделять форму. |
Механизмы реализации проекта | Реализация проекта будет проходить в несколько этапов: I этап. Подготовительный. 1. Подобрать иллюстрации, фото, рисунки , материал по данной теме. 2.Составить перспективный план мероприятий. IIэтап . Исследовательский . Рассматривание картинок с изображением геометрических фигур. Аппликация «Построим дом». Раскрасить изображения : квадрата , круга ,треугольника. Проведение пальчиковой гимнастики «Строим дом»; Разрезные картинки: «Собери дом». Чтение стихов о квадрате ,треугольнике , круге. П\и«Быстро возьми предмет». Конструирование : сложить машину (квадрат) ,дом (квадрат ,треугольник ,круг). Деревянные вкладыши, шнуровка. III ЭТАП. Заключительный . Подведение итогов реализации проекта. Оформление выставки детских работ. |
Ожидаемые результаты | У детей сформируются представления о геометрических фигурах. |
Трансляция проекта | На педагогическом совете в ДОУ, на родительском собрании. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254985-proekt-geometricheskie-figury
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.