- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованная игра «Теремок»: сценарий для развития речи и коммуникации детей
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с Вами замечательной театрализованной игрой «Теремок» для детей младшей и средней группы.
Оборудование:
маски мышки, лягушки, зайчика, лисы, волка и медведя; место для «домика».
Ход игры:
Персонажи сказки стоят в сторонке. Остальные дети идут в хороводе, выполняя движения, соответствующие словам.
Стоит в поле теремок, теремок - идут по кругу
Он не низок - наклониться
Не высок, не высок - поднять руки
1.Бежала мимо мышка- норушка- ребенок-«мышка» выходит, имитируя походку мышки,
Увидала теремок, постучала - кулачок стучит по кулачку
И спрашивает: кто в теремочке живет, кто в невысоком живет? – все дети хором
Никто ей не ответил, и стала она жить одна.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок
2.Бежала мимо лягушка- квакушка - выходит ребенок- «лягушка», имитируя прыжки лягушки
Увидала теремок, постучала и спрашивает:
Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?
-Я, мышка- норушка. А ты кто?- говорит весь хоровод
-А я лягушка- квакушка!
-Иди к нам жить! И стали они жить вдвоем - поднять руки
Таким образом выходят все герои сказки по - очереди. Игра заканчивается тем, что после слов ребенка- «А я мишка – ловишка!» дети убегают в «домик», чтобы «мишка» их не поймал.
Эта игра развивает память , мышление, умение подражать повадкам животных, учит быть доброжелательными друг ко другу. За счет того, что в сказке «Теремок» много персонажей, при нескольких повторах игры все дети могут активно поучаствовать.
Играйте с удовольствием!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255069-teatralizovannaja-igra-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.