Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.04.2017

Сценарий праздника А ну-ка, девочки! с конкурсами на ловкость и смекалку для начальной школы

Ирина
учитель начальных классов
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» — это готовый сценарий праздничного мероприятия для начальной школы. Разработка включает веселые командные и индивидуальные конкурсы на ловкость, смекалку и творческие способности. Материал содержит подробный план проведения, список необходимого реквизита, музыкальное сопровождение и варианты награждения участников. Программа идеально подходит для организации внеклассной работы в рамках празднования 8 Марта или Дня класса. Она способствует развитию коммуникативных навыков, создает атмосферу радости и поддерживает дружескую соревновательную среду. Сценарий позволяет легко адаптировать продолжительность и сложность заданий под конкретную возрастную группу учениц 1-4 классов.

Содержимое разработки

Конкурсная программа для учащихся 4 класса «А ну-ка, девочки»

Задачи:

1. Воспитывать эстетический вкус и культуру общении, я внешнего вида, поведения;

2. Формировать культуру чувств: уважение, дружбу, товарищество;

3. Способствовать развитию творческих способностей детей.

4. Способствовать сближению детей, родителей, педагогов.

Оборудование: листочки бумаги и ручки, салфетки, скатерти, столовые приборы и посуда для сервировки стола, кусочки ткани, нитки, иголки, пуговицы, ножницы.

В класс под музыку входят девочки и рассаживаются за столиками (парты поставлены для работы в группах). Мальчики читают стихи.

1.В этот светлый день весенний
Мы поздравить поспешим
Наших милых, драгоценных
Девочек от всей души!

2. Наши девочки сегодня -
Словно лучики весны.
В этот праздник превосходный
Им подарим мы цветы.

3. Чтобы чаще улыбались,
Будем больше их смешить.
Чтобы нами восхищались,
Будем на руках носить!

4. Их порадуем цветами,
И на танец пригласим.
Пусть они гордятся нами
Мы от бед их защитим!

5. Пусть, бывает, с вами спорим

И общаться не хотим,

Но как только вас не видим,

Очень сильно мы грустим.

6. Поздравляем с 8 Марта

И желаем от души,

Чтобы вы, как и сегодня,

Всегда были хороши!

Мальчики дарят девочкам цветы (нарциссы и мимозы). Девочки рассаживаются в две группы (нарциссы и мимозы).

1 ведущий: Уважаемые девочки сегодня в день праздника мы предлагаем вам поиграть. Оценивать выступления наших команд будет многоуважаемое жюри. (В состав жюри можно включить родителей, педагогов школы, старшеклассников.)

2 ведущий: И первый конкурс называется «Визитка». Ваша задача за 3 минуты придумать название вашей команде и девиз.

Пока команды готовятся, для зрителей звучат частушки.

Говорит лентяйке мать:

«Убери свою кровать!»

А лентяйка: «Маменька,

Я же еще маленька».

Целый день 8 марта

Оля пол мела с азартом,

А девятого числа

Веник в руки не взяла.

Закопченную кастрюлю

Юля чистила песком.

Три часа под душем Юлю

Мыла бабушка потом.

Утром маме наша Юля

Две конфетки подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

В женский день 8 марта

Я сама варила обед

И скажу вам по секрету

Натворила немало бед.

Я натерла пол до блеска,

Приготовила винегрет.

Ищет мама, что же делать,

Никакой работы нет.

Выступление команд.

1 ведущий: Уважаемое жюри, просим вас оценить выступление девочек.

2 ведущий: А наш следующий конкурс «Разминка». Ваша задача ответить на вопросы, за каждый правильный ответ команда зарабатывает балл.

Вопросы для первой команды:

На пальце одном ведерко вверх дном. (Наперсток)

Упрятались голышки во лохматые мешки: четверо вместе, одна на шесте. (Рукавички)

Две утки, где пройдут, там и стены рвут. (Ножницы)

Носик стальной, Хвостик льняной, сквозь полотно проходит, конец себе находит. (Иголка с ниткой)

Пляшу по горнице с работой моею, чем больше верчусь, тем больше толстею. (Веретено)

Вопросы для второй команды

Какую строчку не может прочитать ни один ученый? (Швейную)

Сижу верхом, не знаю, на ком, знакомого встречу — соскочу, привечу. (Шапка)

Под землей сидит огонь, а дым снаружи видно. (Морковь)

По реке взад, вперед ходит, бродит пароход. Остановишь — горе! Продырявит море! (Утюг)

У него большой живот, а совсем не бегемот. Хобот—нос приподнял он, но, однако же, не слон. И пыхтит он через нос на плите как паровоз... (Чайник)

1 ведущий: Уважаемое жюри просим вас оценить выступление команд.

2 ведущий: А следующий наш конкурс называется«Хозяюшки». Вам необходимо за 2 минуты написать на листочках  как можно больше названий блюд из картошки. Победит та команда, список которой будет длиннее.

1 ведущий: Раз сейчас проходит кулинарный конкурс пусть наши болельщики тоже покажут свои знания в области кулинарии.

2 ведущий: Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ- 1 балл и баллы могут быть подарены любимой команде.

Вопросы для викторины.

Повар на корабле? (Кок)

Что в конце обеда? (Десерт)

Суп из капусты? (Щи)

“Одежда” варёной картошки? (Мундир)

Перечень блюд в кафе? (Меню)

Традиционный русский напиток? (Квас)

Им прослаивают торт (крем)

Любимое лакомство всех детей (мороженое)

Овощ, от которого плачут (лук)

Что всему голова (хлеб)

Самая сильная каша (геркулес)

Закончить пословицу: «Семь раз…»

Без чего не приготовишь уху? (рыба)

Что мы называем вторым хлебом? (картофель)

Она бывает красная, черная, кабачковая, баклажанная (икра)

Она бывает из фарфора, стекла, металла и других материалов (посуда)

Что лишнее: супница, яичница, салатница? (яичница- блюдо)

Когда лучше солить кашу, в начале варки или в конце? (В конце)

1 ведущий:  Ну а сейчас команды по очереди называют свои блюда. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Уважаемое жюри просим оценить работу команд.

2 ведущий: Блюда приготовлены, приступаем к сервировке стола. Перед вами посуда, салфетки и столовые приборы. Чья команда быстрее накроет праздничный стол?

Команды выполняют задание.

1 ведущий:  Уважаемое жюри просим оценить работу команд.

2 ведущий: Следующий конкурс « Рукодельницы».

1 ведущий: Перед вами на столах вы видите куски ткани, пуговицы, нитки и иголки. Ваша задача на скорость пришить как можно больше пуговиц.

2 ведущий: Пока девочки выполняют задание, для всех танец «Кармен» в исполнении танцевальной группы.

Команды выполняют задание, жюри оценивает.

1 ведущий:  Дорогие участницы! Следующий конкурс называется «Самая артистичная».

Ваша задача сказать сопернице комплимент, повторять сказанные слова уже нельзя.

2 ведущий: Девочки, вы песен много знаете? А петь любите? Тогда следующий конкурс «Музыкальный». По очереди команды задают вопросы из песен, ответ тоже должен быть из песни, но другой.

1 ведущий:  Например, вопрос «Из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?», ответ «Раз словечко, два словечко».
2 ведущий: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Подведение итогов музыкального конкурса. Объявление команды - победительницы. Награждение победителей.
1 ведущий: Милые наши девочки, мы поздравляем вам с праздником весны.
2 ведущий : Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мальчишки Вам дарят цветы.

Девочкам дарят подарки, сделанные своими руками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255124-konkursnaja-programma-a-nu-ka-devochki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки