- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для младшего возраста «Гуляй, Масленица!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 3
Сценарий праздника для младшего дошкольного возраста
«Гуляй, Масленица!»
Автор: Дехтярева М.А.,
Воспитатель второй младшей группы №1
Новочеркасск
2017
Цель: приобщать детей к русским традициям, к родной культуре.
Задачи:
- знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями;
-воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю;
-знакомить с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила, используя заклички.
Участники:воспитатель группы, воспитанники группы, родители воспитанников.
Предварительная работа:
- знакомство с русским народным фольклором (пословицы, потешки, скороговорки, заклички, перевалки);
- знакомство с русскими народными играми;
- просмотр мультипликационных и художественных фильмов о традиционных русских праздниках;
-изучение наглядного материала с изображением этапов празднования Масленицы.
Ход праздника.
Под русскую народную музыку в группу заходят дети и рассаживаются на места, входит Масленица.
Масленица . Со времен старинных, давних
Праздник Сонца к нам спешит.
Он один из самых ранних
В окна внешним днем глядит.
Это Масленица мчится
Вдоль по улицам родным.
Пьет, гуляет вся станица,
Ест блины куском большим:
Со сметаной и нардеком,
С рыбой, мясом и икрой.
Шире праздник с каждым веком,
Не назвать его игрой.
Здравствуйте уважаемые гости и ребята!
Дети: Здравствуй Масленица!
Масленица: На Масленицу люди всегда веселились, ходили друг к другу в гости, готовили много угощений. Но главным у Масленицы герой один:
Желтый, круглый, ароматный |
(Блин) |
А с какой начинкой бывают блины?
(Дети – С грибами, с капустой, творогом, картошкой)
А давайте мы поиграем в игру с блинами!
Игра «Кто перенесет больше блинов с подноса на свою тарелку»
(2-3 человека, 1 поднос с блинами – на столике, 2 пустые тарелки на другом столе) Блины бутафорские. (Переносить по одному.
Масленица.Ребята, а что Вы знаете про Масленицу?
1-й ребенок: Колокольца тройки бьются бойко,
Рвутся звонко в небо голоса,
Мчится птицей вороная тройка —
Славной русской удали краса!
2-й ребенок: То не лес, не трава расстилается —
То народ на праздник собирается!
Стала площадь лицом рябоватая —
Русь — Земля-то людьми богатая!
3-й ребенок: И в плечах, и в руках у них силища,
Будут нынче народные игрища!
То не лес, не трава расстилается,
Праздник Масленицы начинается!
Масленица. Ребята мы отлично с Вами поиграли и стихи Вы рассказали! Но у нас сегодня еще и гости есть – Ваши родители! Пришел час мне их знания проверить.
Загадки
Ой, ты Лакомка-Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины -
Едем к… (теще на блины)!
Масленица- объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, … (икра)!
И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки-… (блины)!
Масленица:Молодцы! Масленица – это один из древнеславянских народных праздников с массовыми гуляньями, играми и забавами. Поэтому прошу наших гостей принять участие в следующей игре.
Игра «Горелки»
Ход игры. Играющие выстраиваются друг за другом – в колонку. Берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Последняя пара проходит «под воротами» и становится впереди, за ней идет следующая пара. Все участники поют или приговаривают:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят:
- Дин-дон, дин-дон.
Масленица: Ох и весело мы празднуем! Вам нравится ребята? (Да). А Вам дорогие гости? (Да!)
Тогда пришло время нам объединиться и закружить хоровод.
Хоровод
Масленица. Вот спасибо вам, ребята и гости! Весело мы с вами играли, пели, да плясали. Пора меня, Масленицу, провожать, да весну ждать.
Масленица в гости пришла
Всем блиночков принесла.
Вы блиночки ешьте, не стесняйтесь
А со мною, Масленицей, распрощайтесь.
Дети и гости прощаются с Масленицей, она уходит в спальню, снимает сарафан, выходит воспитатель.
Дети с родителями угощаются блинами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255356-scenarij-razvlechenija-dlja-mladshego-vozrast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.