- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Время самое драгоценное из всех средств. Софокл
«Время – самое драгоценное из всех средств.» Софокл
Романцева Екатерина и Василенко Марина
Недаром еще в далеком прошлом «времени» придавали огромное значение. Его ценили и старались не растрачивать впустую. С течением столетий развивалась наука и образование, открывались все новые и новые значения этого слова. Его употребляли не только как способ измерения жизни, но и как, например, способ выражения действия в языке.
В языках мира выделяют две или три формы времени. Так, в русском - это прошедшее, настоящее и будущее. Авотванглийскомихнетриидаженепять,ацелыхдвенадцать:Present Simple, Present Progressive, Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Simple, Past Progressive , Past Perfect, Past Perfect Continuous, Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous.Поэтому грамматика этого языка считается одной из самых сложных в мире. Наиболее «проблемными» считаются: PresentPerfect и PastSimple. Их достаточно тяжело отличить друг от друга и правильно употребить.
В первую очередь разберемся со значением. Прошедшее простое (PastSimple) употребляется тогда, когда речь идет о действиях, произошедших в прошлом и не связанных с настоящим. Настоящее совершенное (PresentPerfect) обозначает действие, начавшееся и продолжавшееся в течение некоторого времени и длящееся в настоящий момент. Далее посмотрим, как можно узнать то или иное время визуально. Вэтомпомогутслова – ориентиры.Для Past Simple: Some time ago,in 1996, last year (month, week),
yesterday, the other day.Для Present Perfect: already, just, yet (ввопросительныхиотрицательныхпредложениях), ever (ввопросительныхпредложениях), always, never, today, this week, this month, this year, recently, lately, for, since. В образования этих времен также существуют некоторые различия. Прошедшее простое: (+) – подлежащее + глагол “-ed” или 2 форма глагола, (-) –подлежащее + didnot + глагол “-ed” или 2 форма глагола, (?) – Did+ подлежащее + инфинитив без частицы to. Настоящеесовершенное: (+) – подлежащее + have/has + Past Participle, (-) - подлежащее + have/has+not + Past Participle, (?) – Have/Has+подлежащее + Past Participle.
Так как и PastSimple, и PresentPerfect обозначают действие в прошлом, то русскоязычное население часто путает именно их, из–за того, что в своем языке они использовали бы только прошедшее время. Остальные времена также вызывают сложности, поэтому необходимо придерживаться следующего алгоритма построения предложения:
1. Определить, что ты собираешься сказать и к какому времени это относиться (Present, Past, Future)
2. Понять:
а) действие происходит сейчас – Progressive
б) есть признаки действия – Perfect
в) действие происходит сейчас и можно сравнить с тем, которое происходило ранее – PerfectProgressive
г) действие, которое происходит по расписанию – Simple
3. Вспомнить слова – ориентиры и образование выбранного времени
4. Написать предложение в правильной форме
Как мы видим, говорить грамотно на английском не так уж и сложно. Главное знать основные теоретические сведения, много практиковаться, читая тексты или общаясь с носителем языка и иметь желание для усовершенствования своих навыков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255516-vremja--samoe-dragocennoe-iz-vseh-sredstv-so
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.