Контрольная работа по теме «Имя существительное» 6 кл

Ответы:

Вариант 1

1. а) кто?

б) подлежащими

в) множественных предметов

г) имен, географических объектов и т.д.

д) названия фильмов . книг и т.д.

2. а) много (полиглот)

б) жизнь ( биология)

в) книга (библиотека)

3.

а)         Передача " Диалоги о животных", столица Франции, город  Санкт-Петербург.

б)         Тележурнал "Ералаш", горный Урал, машина "Урал".

в)        Бородинское сражение, роман "Остров сокровищ", военный  катер "Смелый".

4.

м.р. - Рояль , фламинго, шампунь , тюль , подмастерье .

ж.р.- брокколи , манту , сушь,

ср.р. - монпасье, повидло , кашпо , авокадо, пианино , шоссе, сафари , пламя

5.Безвкусица - ПРИСТ-СУФ., прадед - пристав. , медвежонок- суффикс.

7.

1.Вечерний Сочи встречал прибывающих ослепительным сиянием огней.

2.Забавный пони возил детей по кругу.

3.Шимпанзе кормил детеныша.

4.Нам очень нравилась эта широкая авеню.

8.   Отметь существительные, имеющие нулевые окончания в род. п. мн. ч.:

а)         болгар                  г) апельсинов               ж) партизан

б)         дел                        д) чулок                         з) помидоров

в)         яблок                     е) носков                      и) мест

9. 1, 2. 4, 5

10. 2

11. 1, 4

12. 2

13. 1

Ответы:

Вариант 2

1. а) неодушевленные

б) самостоятельным частям речи и изменяются по падежам и числам

в) географических объектов, книг, фильмов и т.д.

г) единичных предметов

д) названия фильмов . книг и т.д

2. а) земля ( география)

б) вода ( аквапарк)

в) ложь ( псевдоним)

3.

а)   Город Париж, планета Марс, газета "Комсомольская правда"

б)  Программа "Итоги", корабль "Титаник", птица воробей.

в) Телепередача "Утренняя звезда", балет "Лебединое озеро", улица Шелковичная.

4.

м.р. - иней , рояль , тюль , шампунь, тополь , пони

ж.р.- мозоль , кольраби, авеню , глушь , сирень , вуаль

ср.р.- варенье , пианино ,сальто , фойе ,

5. Подберезовик - прист-суф., пригород - пристав. , гордость - суф.

7.

1. К праздничному столу мы принесли вкусную салями.

2. Несколько лет назад была очень популярна песня Алены Свиридовой «Розовый фламинго».

3.Обходчик заметил, что лопнул левый рельс

4. Молодой преподаватель Инна Ивановна начала урок.

8.

а)         солдат             г) носков                ж) мандаринов

б)         ботинок           д) томатов             з) офицеров

в)         армян              е) валенок           и) татар

9. 1, 2 , 5

10.2

11. 4

12.2

13. 1

Вариант 2

1.  Допиши фразы. а) На вопрос что? отвечают  имена существительные._______________________________________

б) Имена существительные относятся к___________________ и изменяются по______________________________________-

в) Существительные собственные являются названиями________________________________________________________

г) К существительным собственным принадлежат_________________________

д) В кавычки заключаются_____________________________________________

2. Зачеркни ненужную букву. Обведи букву с  именами  собственными

а)         (К,к)ороль;                            ж)(Б,б)азилио;

б)         (3,з)олушка;                          з) (Т,т)ихий (0,о)кеан;

в)         (Ч ,ч)ерное (М,м)оре;           и) (П,п)роспект;

г)          (Л, л)ермонтов;                   к) (А,а)нглия;

д)         (Ж, ж)урнал;                       л) гора (Э,э)льбрус;

е)         (К к)от;                                м) (М,м)урзик.

3. Подчеркните имена собственные,  которые необходимо заключать в кавычки.

а)         Город Париж, планета Марс, газета Комсомольская правда,

б)         Программа Итоги, корабль Титаник, птица воробей.

в)         Телепередача Утренняя звезда, балет Лебединое озеро, улица Шелковичная.

4. Цифрами обозначь род существительных:

1 - мужской род;    2 - женский род;    3 - средний род.

Бабушка ( ), тюлень ( ), варенье ( ), полотенце ( ), простыня ( ), рояль ( ), свежесть ( ), тюль ( ), шампунь ( ), пианино ()чудовище ( ), сирень ( ), туфля ( ), тополь ( ), фамилия ( ), дитя(  ).

5. Продолжи перечисление существительных, приведи 2-3 примера.

а)         Щипцы, консервы,___________________________________________

Эти существительные имеют только форму ___________ числа.

б)         Такие существительные, как керосин, бегство,_____________________________________________________________

имеют только форму __________ числа.

6. Вставь пропущенные буквы и подчеркни «третий лишний».

а)         на стадион     , на строительств      , об учени….      ;

б)         в летопис_, на пристан_, к Наталь…_;

в)         на репетици_, на постановк…, станци_;

г)         о расстояни_, о затмени_, о героизм_;

8. Отметь существительные, имеющие нулевые окончания в род. п. мн. ч.:

а)         солдаты;             г) носки;                 ж) мандарины;

б)         ботинки;            д) томаты;              з) офицеры;

в)         армяне;               е) валенки;             и) татары.

9.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с НЕ раздельно:

(не)воля; (не)приятель; (не) утро, а вечер; (не)скатерть

(не)врач; (не)правда, а ложь; (не)тетрадь, а блокнот; (не)ворона

(не)настье, (не)решительность, (не)серьезность, (не)точность

10. Буква И пропущена в слове:

1) дружоч..к;

2) мяч..к;

3) ребеноч..к;

4) ореш..к;

11.БукваО пропущена в слове:

1) реч…нька;

2) теч..т;

3) ч..рточка;

4) старич..к;

12. Несклоняемым является имя существительное:

1) метро;

2) время;

3) какаду.

13. Именем существительным среднего рода является слово:

1) какао;

2) кофе;

3) имя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25576-kontrolnaja-rabota-po-teme-imja-suschestvitel