- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дневник для работы над проектами
ДНЕВНИК
для работы над проектами
разработала:
учитель нач.кл. Тимонина Г.Р.
Здравствуй, дорогой друг!
Это твой дневник работы над проектами.
Что такое проект? Давай посмотрим на примере.
Девочка по имени Катя решила вырастить тюльпан к празднику 8 Марта своей
маме. Она поставила перед собой цель– вырастить тюльпан. «Как же я могу
это сделать?» Катя решила посоветоваться со взрослыми. Она расспросила клас-
сного руководителя, сходила в библиотеку и взяла много книг о растениях, поп-
росила папу подобрать материал для посадки тюльпана. Катя хорошо подготови-
лась к работе. Она наметила свой план: что сделать сначала, а что потом. У неё
получился маршрут движения к намеченной цели. Катя решила как можно
больше узнать о тюльпанах. Прошло немало времени, пока Катя выполнилавсю
работу. Наступило время подвести итоги. Что ей удалось, а что нет. Что сделала
самостоятельно, а где пришлось обращаться за помощью? Как оценивали работу
окружающие.
Посмотри ещё раз на выделенные слова: цель, подготовка, план, выполнение,
подведение итогов. Эти слова обозначают этапы выполнения проекта:
ставлю перед собой цель;
намечаю план движения к этой цели, готовлюсь к его выполнению;
выполняю свой план;
подвожу итоги работы.
А теперь за дело!
Помни! Многое придётся придумывать, делать, узнавать самостоятельно.
Удачи тебе!
Что я хочу сделать?
(Чему научиться, кому помочь, каким стать?)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Как будет называться мой проект?
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Что будет главным его результатом?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Мой маршрут движения к поставленной цели
(нарисуй карту)
Старт
Финиш
К кому я буду обращаться за советом?
На чью помощь могу рассчитывать?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________
Мне надо прочитать книги
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Провести анкетирование
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Провести исследования
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Фотографировать
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Итоги диагностики занести в диаграммы
Что ещё необходимо сделать, чтобы подготовиться к выполнению
задуманного как можно лучше
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Основная часть проекта
Чтобы достичь цели, вероятно, придется сделать несколько самых важных
шагов. Запишу, что я буду делать шаг за шагом.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подведём итоги
Выполнил ли я, что задумал?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Получилось ли сделать то, что я записал, как главный результат проекта?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Заключительный этап
Организовать презентацию итогов проекта
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256315-dnevnik-dlja-raboty-nad-proektami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.