Сценарий спортивно-музыкального развлечения ко Дню Победы

Сценарий спортивно-музыкального развлечения ко Дню Победы для второй младшей, средней групп

Цель: рассказать детям о Дне Победы. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет. Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине; закреплять музыкально-ритмические , песенные навыки.

Атрибуты и оборудование: флажки по количеству детей; обручи, мешочки для метания, канат, кубики, стол.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о войне, Дне Победы, беседы с детьми, заучивание стихотворений, песни, танца.

Ход праздника

Дети с флажками под песню «День Победы» торжественным маршем входят в зал.
Ведущий: 

Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит

Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир для всей планеты!

День Победы к нам пришёл,

Лучший праздник на земле.

Радуется детвора

Крикнем дружно все УРА!

Ребята, а что за праздник День Победы? (ответы)

Сейчас об этом празднике расскажут дети:

1.Что такое День Победы? 
Это утренний парад: 
Едут танки и ракеты, 
Марширует строй солдат. 

2.Что такое День Победы? 
Это праздничный салют: 
Фейерверк взлетает в небо, 
Рассыпаясь там и тут. 

3.Что такое День Победы? 
Это песни за столом, 
Это речи и беседы, 
Это дедушкин альбом. 

4.Что такое День Победы?

Это фрукты и конфеты, 
Это запахи весны… 
Что такое День Победы – 
Это значит – нет войны.

Ведущий:Много лет назад была война. На нашу страну напал враг. Война шла очень долго, целых 4 года. Но наши люди, отважные воины, победили врага. Этот праздник  
радостный и грустный одновременно. Грустный потому, что много людей погибло в боях за свободу нашей родины. Радостный потому, что  наши солдаты отстояли мир на земле. За то, что мы с вами сейчас живём и радуемся, мы обязаны живым и погибшим воинам, которым посвящается этот праздник.

А какими должны быть настоящие воины, солдаты? (сильными, смелыми, храбрыми)

Ведущий: А вам хочется быть сильными, смелыми, храбрыми? (Да)

Солдат: Здравствуйте ребята! Я услышал я, что вам хочется быть сильными и смелыми. А вы знаете, что жизнь солдата нелегка?! Солдата на пути подстерегают разные препятствия. Я научу вас преодолевать разные препятствия! Ну что поиграем в солдатов? (Да)

Делимся на две команды.

Ведущий: Солдатом чтобы стать
                   Нужно многое узнать.
                Быть проворным и умелым.
                Очень ловким, сильным, смелым!

Эстафета «Марш-бросок». Участники команд по очереди переступают через рейки лестницы с рюкзаком до ориентира и обратно. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий: В бою побеждает  наверняка тот, кто умеет сражаться.

2.Эстафета «Крепость». В руках участников команд кубики. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий:  Меткий глаз – залог успеха,
                   Скажет нам солдат любой,
                Чтоб желанная победа
                Завершила правый бой.

3.Эстафета «Снайперы». (2 контейнера с мешочками, 2 обруча)

  Ведущий: Настоящий солдат должен быть сильным.

4.Игра «Перетягивание каната». Участники команд берутся за канат с разных сторон и стараются перетянуть противника на свою сторону. Побеждает команда, которая перетянет противника за черту, нарисованную между командами.

 Влетает сорока.

СОРОКА: Кар, кар, какой кошмар!

На страну Кощей напал,

Хочет всех он покорить,

Всех в темницу заточить!

Вы дружину собирайте,

За Кощеем вы ступайте.

Вместе вы его сломите

Нашу Землю защитите!

(Сорока улетает).

Ведущий: Все слышали, что сорока накаркала. Кощей напал на нашу Землю. Храбрый наш солдат, что же делать?

Солдат: Как говорится: «кто к нам, с мечом придёт, тот от меча и погибнет». Будем собирать дружину. Путь в кощеево царство неблизкий, много встретится на пути преград. Не боитесь идти? Тогда в путь. Вставайте друг за другом.

Конкурс: «Дорога с препятствиями». (Прыжки с кочки на кочку; подлезть под дугу).

Входит Кощей.

Кощей: Добрались до меня. Всех сейчас я покорю и в темницу заточу. Моей земля русская будет!

Солдат: Погоди кощей, давай честно сражаться. Конкурсы есть у нас. Победишь -твоя земля русская, а ежели нет,- покинешь нашу землю! Согласен?

Кощей: Да я вас в любом конкурсе одолею.

Ведущий: Ну, это мы ещё посмотрим, наши ребята сильные, смелые и тебя не боятся!

Солдат:

Кто кощея не боится

Кто желает с ним сразиться? вызывает по 5 человек

Конкурсы с кощеем:

1. «ПОПАДИ  В  ЦЕЛЬ»   (2 контейнера с мешочками, 2 обруча)

2.  Наездник  "Чья лошадка быстрее?"

3. Состязание с солдатом  «АРМРЕСЛИНГ»  (стол, 2 стула)

4.Перетягивание каната.

Кощей: Ну, что, победили вы меня. Придётся уходить по-добру, по-здорову с Земли русской.

Кощей уходит.

Ведущий: 

Чтоб врага застать врасплох,
 Примени смекалку,
 И нелишней будет тут
 Спортивная закалка.

Победили мы кощея
Землю мы спасли от бед,
Пусть гремит салют Победы,
Словно эхо грозных лет!

Игра «Салют» (дети с флажками 3 цветов под марш «День Победы» маршируют врассыпную. По окончании музыки собираются вокруг обручей по цвету и кричат «Ура». Под вальс кружатся, по окончании музыки собираются вокруг обручей по цвету и кричат «Ура»).

Ведущий: Мир – это главное слово на свете,
                   Мир очень нужен нашей планете.
                 Мир нужен взрослым,
                 Мир нужен детям,
                Мир нужен всем!

Ведущий: Сейчас девочки исполнят танец «Мы маленькие куколки»

Солдат: Спасибо ребята вам за смелость, за танец, жаль расставаться, но мне пора на службу. До свидания!

Ведущий:

Вот и подошёл наш праздник к концу.

Пусть будет мир

Пусть будет небо голубым,

Чтоб жили люди, города

Мир нужен на земле всегда! (Под марш дети уходят из зала)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256920-scenarij-sportivno-muzykalnogo-razvlechenija-