- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила вывода и редактирование текста
Дата: 04.02.2016 Утверждаю:__________
Класс:5«Б»
Тема урока: Правила вывода и редактирование текста
Цели урока:
Образовательная: познакомить учащихся с пользовательским интерфейсом текстового редактора WordPad, научить самостоятельно работать с текстовым редактором WordPad и научить правильно пользоваться полученным навыкам.
Воспитательная: Воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость, дисциплинированность.
Развивающая: развитие речи, внимания, наблюдательности и аналитического мышления, умение делать выводы
Виды урока: комбинированный
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация
Ход урока:
Организационный момент:
Проверить готовность учащихся к уроку, определить отсутствующих
Проверка домашнего задания.
Что такое текстовый редактор?
Как запустить текстовый редактор?
Каксоздать новый абзац тексте?
Каким символом опеделяются абзацы в тексте?
Назовите элементы текста?
Объяснение нового материала
В документы WordPad также можно вставлять различные объекты: рисунки, чертежи, диаграммы, видеоклипы, музыку и даже звуковые эффекты. В разных версиях Windows открытый документ программы WordPad выглядит по разному, но возможности одинаковые. На этой странице мы рассмотрим открытый документ WordPad в Windows Vista и Windows 7.
Документ -любой текст, созданный с помощью текстового редактора, вместе с включенными в него нетекстовыми материалами.
Как и при обычном письме на бумаге при вводе текста следует соблюдать определенные правила, с которыми вы познакомитесь, прочитав карточки, лежащие на ваших столах . Всю информацию по уроку вы возьмете и приклеите в тетрадь, конспект за вас сделан компьютером в текстовом редакторе.
Правила ввода текста
Там, где это нужно, используйтепрописные буквы.
Все знаки препинания, кроме тире, ставьте сразу же за последней буквой слова, после любого знака препинания нажимайте клавишу Пробел. Тире выделяйте пробелами с двух сторон.
Ошибку, допущенную при вводе текста, можно исправить. Ошибочный символ, расположенныйсправа от курсора, удаляйте клавишей Delete, а слева от курсора – клавишей Backspase.
При наборе текста на компьютере вам не нужно следить за концом строки: как только он будет достигать, курсор автоматически перейдет на начало следующей строки.
Для того чтобы перейти к вводу нового абзаца (или строки стихотворения), нажимайте клавишу Enter.
Практическая работа:
Наберите текст, соблюдая правила набора.
Закрепление полученных знаний
Как вести заглавную букву?
Когда ставится пробел?
Для чего служит клавиша Enter?
Как ставится тире?
Перечислите клавиши перемещения по тексту.
Подведение итогов урока
Повторение основных моментов. Смотреть видео по теме " Текстовый процессор Microsoft Word"
Домашнее задание: Читать параграф 20 и пересказ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257366-pravila-vyvoda-i-redaktirovanie-teksta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.