- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по конструированию «Закладка для книжки» в технике оригами с детьми средней группы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 144» г. Перми
Конспект НОД по конструированию «Закладка для книжки» в технике оригами с детьми средней группы
Выполнила воспитатель
Прохорова О.А.
г. Пермь – 2017г.
Цель: изготовление закладки.
Задачи:
образовательные: продолжать учить детей пользоваться клеем: намазывать клей на бумагу;
развивающие: развивать умение составлять композицию изображения;
воспитательные: воспитыватьаккуратность, внимание, чувство сопричастности, трудолюбие.
Материалы и оборудование: 4 небольших квадрата одного размера из цветной бумаги, окрашенной с одной стороны; клей, салфетки, книга.
Ход НОД:
Проблемная ситуация.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, наша Мария Ивановна сегодня что-то невеселая.
Что случилось, Мария Ивановна?
Мария Ивановна: Я вчера у вас в книжном уголке взяла очень интересную книжку, начала читать. Но тут меня позвали за обедом, я отложила книжку. А когда после обеда решила дочитать, книга оказалась закрытой. Теперь не могу найти, где я остановилась при чтении:
рассматривает иллюстрации в книге, ищет нужную страницу.
Воспитатель: Ребята, что же делать? Как же помочь Марии Ивановне?
Ответы детей.
Воспитатель: Мария Ивановна, а у вас книга с собой? - Да. Можно нам ее посмотреть?
Мария Ивановна, а про что вы прочитали, когда остановились -Я остановилась на том…(Рассматривает иллюстрации в книге. С помощью ребят находим нужную страничку в сказке)
Воспитатель: Вот, Мария Ивановна, вы здесь остановились?
Мария Ивановна: Да. Спасибо вам ребята. Только как же мне снова не потерять страничку?
Решение проблемы.
Воспитатель: Кажется, я знаю, как помочь Марии Ивановне. Обычно, когда люди читают книгу и приходится остановиться, они всегда кладут закладку в книгу.
Воспитатель: У вас есть такая закладка?
Мария Ивановна: Нет.
Воспитатель: Не переживайте, мы с ребятами научим вас делать закладку и сделаем себе. Ребята, согласны помочь Марии Ивановне? Тогда в путь. А чтобы нам веселей работалось, давайте сделаем зарядку.
Физминутка.
Покажите мне ладошки и похлопайте немножко-
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.
На меня теперь смотрите, точно так же повторите-
Раз, два. Раз, два, три.
(показ любого движения).
А теперь покажем ножки - раз, два. Раз, два, три.
Побежали по дорожке - раз, два. Раз, два, три.
Беседа о закладке.
Воспитатель: Проходите к столам. Ребята, а кто знает, что же такое закладка и как она выглядит? - Выслушивает ответы детей).
Воспитатель: Да, ребята, закладка – это такой предмет, который можно положить в книгу, чтобы не потерять страничку, где читал. А форма закладки бывает разной. Сегодня мы будем делать вот такую закладку – Закладку из «конфеток».
Практическая деятельность.
Воспитатель: У вас на столах есть 4 цветных квадрата, чтобы сделать закладку. Приступаем к выполнению:
Возьмите один маленький квадрат и перегните его пополам, опуская верхний угол;
Перегните квадрат пополам справа налево;
Опустите верхний и нижний углы к месту пересечения линий;
Получилась «конфетка»;
Переверните одну «конфетку» и приклейте с каждой стороны по «конфетке»;
Переверните еще одну «конфетку» и приклейте её;
Какая замечательная получилась у нас закладка! Давайте подарим их Марии Ивановне.
Мария Ивановна: спасибо большое, ребята. Теперь я буду всегда пользоваться вашими закладками и не потеряю нужную страничку в книжке.
Воспитатель: Вы немножечко устали. Давайте с вами немножечко поиграем.
Пальчиковая игра «ЛАДОШКА»
Твоя ладошка – это пруд, - медленно водить согнутым указательным
По ней кораблики плывут. пальцем по ладошке
Твоя ладошка, как лужок,
А сверху падает снежок. - дотрагиваться кончиками пальцев до ладошки
Твоя ладошка, как тетрадь,
В тетради можно рисовать - указательным пальцем «нарисовать» солнышко
Твоя ладошка, как окно,
Его помыть пора давно. - потереть ладошку пальцами, сжатыми в кулак
Твоя ладошка, как дорожка,
А по дорожке ходят кошки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257427-konspekt-nod-po-konstruirovaniju-zakladka-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.