Памятка для педагогов «Психологическое сопровождение ГВЭ»

Памятка для педагогов

«Психологическое сопровождение ГВЭ»

Уважаемые учителя, воспитатели выпускного класса школы!

Ваши воспитанники и вы вместе с ними вступили в ответственный период жизни – подготовки к сдаче Государственных Экзаменов (ГВЭ).

Надеемся, этот материал поможет вам стать чуть более компетентными и успешными педагогами в отношении такой непростой ситуации.

Как научиться психологически готовить себя к ответственному событию? Предлагаем Вам, уважаемые педагоги, некоторые рекомендации, которые позволяют успешно справиться с задачей, стоящей перед Вами:

· Постарайтесь спокойнее отнестись к требованиям руководства по поводу подготовки и проведения процедуры ГВЭ. Ваш достаточный опыт работы в школе с различными категориями учеников является залогом Вашей успешной работы по подготовке учащихся к ГВЭ;

· Регулярно обменивайтесь позитивным опытом с коллегами по подготовке Ваших обучающихся к ГВЭ;

· Проявляйте интерес по поводу того, что именно волнует обучающихся при подготовке к ГВЭ. Старайтесь отвечать на эти вопросы;

· Поддерживайте самооценку обучающихся, отмечая каждое удачно выполненное задание;

· Учите детей правильно распределять свое время в процессе подготовки к ГВЭ, ориентируясь на индивидуальные особенности самого ребенка;

· Используйте юмор во взаимодействии с обучающимися. Это значительно снижает уровень тревожности и обеспечивает положительный эмоциональный комфорт;

· Продумайте пути взаимодействия с родителями: чтобы вы могли бы сообща сделать в процессе подготовки к ГВЭ, распределив ответственность между школой и семьей;

· Познакомьте обучающихся с методикой подготовки к ГВЭ. Обратите внимание на возможность составления карточек, выписок по наиболее сложным темам, которые могут содержать ключевые моменты теоретических положений, основных формул, определений и т.п. Это поможет обучающимся не только подготовиться, но и грамотно работать с текстами;

· Уделяйте должное внимание совместному с обучающимися деловому обсуждению вопросов, связанных с правилами поведения во время процедуры ГВЭ.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ:

1.  Сосредоточивайтесь на позитивных сторонах и преимуществах обучающегося с целью укрепления его самооценки;

2.  Помогайте подростку поверить в себя и свои способности;

3.  Помогайте избежать ошибок;

4.  Поддерживайте выпускника при неудачах;

5.  Подробно расскажите выпускникам, как будет проходить государственный экзамен, чтобы каждый из них последовательно представлял всю процедуру экзамена;

6.  Приложите усилия, чтобы родители не только ознакомились с правилами для выпускников, но и не были сторонними наблюдателями во время подготовки ребенка к экзамену, а, наоборот, оказывали ему всестороннюю помощь и поддержку;  

7.  Учитывайте во время подготовки и проведения экзамена индивидуальные психофизиологические особенности выпускников.

Психофизиологические особенности – это устойчивые природные характеристики человека, которые не меняются с возрастом и проявляются в скорости протекания мыслительно-речевых процессов, в продуктивности умственной деятельности.

Педагог-психолог: Подсекина О.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257678-pamjatka-dlja-pedagogov-psihologicheskoe-sopr