Не растём лентяями маме помогаем «Сценарий физкультурно оздоровительного досуга для детей старшего дошкольного возраста»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 4

Сценарий

физкультурно-оздоровительного досуга

для детей старшего дошкольного возраста

«Не растём лентяями - маме помогаем»

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Коваленко Ольга Владимировна

Новочеркасск

2015 г.

«Не растём лентяями – маме помогаем»

(можно проводить на воздухе и в помещении)

Цель: создание условий для развития интереса у детей к домашнему труду, к помощи маме по хозяйству, через участие в спортивно- досуговом мероприятии.

Задачи:

1.Укреплять здоровье детей, развивать физические качества и совершенствовать двигательные навыки;

2.Формировать мотивацию в необходимости помощи детей по дому родителям;

3.Приобщать детей к музыке и стихам;

4.Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку-маме.

Предварительная работа:

-беседы о маме: её профессия, хобби, хлопоты по дому, забота о нас;

-разучивание с детьми стихов и песни о маме;

-подбор музыкальных фонограмм и конкурсов;

-проведение конкурсов детского рисунка «Я и мама любим спорт» и «Моя мамочка»;

-украшение зала и оформление выставок рисунков;

-изготовление для участников эмблем и подарков.

Образовательная область: физическое развитие

Интеграция образовательных областей:

-художественно-эстетическое развитие;

-социально-коммуникативное развитие;

-познавательное развитие;

-речевое развитие.

Спортивное оборудование: 2 стульчика-ориентира, 2 столика для овощей, 2 корзинки, 2 набора пластиковых овощей (капуста, картофель, морковь, свекла, лук, помидор, перец, чеснок), 2 футбольных мяча, 2 метёлки на гимнастических палках, 4 блюдца (2 с крупой и макаронами, 2 пустые), 2 комплекта одежды ( куртка, шапка, шарф, ботинки и варежки ), 2 стойки, гимнастическая палка, 2 трикотажные кофты.

Оформление зала: на белых портьерах центральной стены зала надпись крупными цветными буквами «МАМОЧКА ЛЮБИМАЯ!», крупные объёмные цветы из гофро-бумаги, воздушные шары; на правой зеркальной стене зала цветная надпись «ДЕНЬ МАТЕРИ» и выставка детских рисунков «Я И МАМА ЛЮБИМ СПОРТ»; слева занавески украшены осенними листьями, стенд-композицией «Ваза с цветами», слева от сцены-выставка детского рисунка «МОЯ МАМОЧКА».

Действующие лица (все в спортивной одежде и обуви):

-ведущая-инструктор по физической культуре;

-воспитанники старшей группы (или подготовительной группы).

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под фонограмму песни «Мама-первое слово» (из музыкальной сказки «Волк и семеро козлят») и рассаживаются на стульчики.

ВЕДУЩАЯ: Добрый день. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем прекрасный праздник День Матери. Сегодня наш праздник мы посвящаем самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, и самым красивым, нашим мамам. Утром мама встаёт, всю семью вкусным завтраком кормит, дом в чистоте содержит, за детками смотрит. Как у мамы много дел и всё она успевает. А вы, дети, своим любимым мамочкам помогаете?

ДЕТИ: Да, помогаем. Пылесосим, посуду моем, цветы поливаем…

ВЕДУЩАЯ: Какие же вы молодцы! Вот мы сейчас и проверим, кто как маме помогает. А кто не умеет – того научим. Вот представьте, что утром мама встала кашку варить, а мышки прогрызли мешочки и перепутали крупу с макаронами. Нужно маме помочь и крупу от макарошек отделить. Я приглашаю команды на старт.

Эстафета «Перебери крупу»

ВЕДУЩАЯ: Дети, вам нужно бежать к столику, взять из блюдца с крупой и макаронами одну макаронину, побежать назад и положить её в пустое блюдце своей команды. Затем бежит следующий участник. Приготовились? Раз, два, три-беги!

Эстафета проходит под фонограмму «Песенка мамонтёнка».

ВЕДУЩАЯ: Молодцы! Крупу перебрали, можно кашу варить. Только вот насорили вы… Предётся подмести, чтобы было чисто. Подметать умеете?

ДЕТИ: Да!

ВЕДУЩАЯ: Тогда послушаем стихотворение (девочка читает стих Е. Благининой).

ДЕВОЧКА: (читает стихотворение)

Метлу взяла

И двор подмела.

Всюду нос метла совала,

Но и я не отставала-

От сарая до крыльца

Танцевала без конца.

Приходите, поглядите,

Хоть сориночку найдите!

ВЕДУЩАЯ: Вот и я предлагаю вам подмести. Команды, на старт!

Эстафета «Уборка»

ВЕДУЩАЯ: Мы с вами сейчас будем подметать метёлками. А мусором у нас будет мяч. Нужно метёлкой докатить мяч до стульчика- ориентира и назад. Затем передать эстафету следующему. Какая команда быстрее «сделает уборку»? Приготовились, начали!

Эстафета проходит под фонограмму «Мамина песенка» (М. Пляцковского).

ВЕДУЩАЯ: Вот молодцы! Дома чисто, пора на улицу идти. И младшего брата на прогулку собрать надо.

МАЛЬЧИК: (читает стихотворение Е.Благининой)

Я умею обуваться,

Если только захочу.

Я и маленького братца

Обуваться научу.

Вот они - сапожки!

Этот - с левой ножки,

Этот - с правой ножки.

Если дождичек пойдёт,

Наденем галошки.

Эта - с правой ножки,

Эта - с левой ножки.

Вот как хорошо!

Эстафета «Одень братишку на прогулку»

ВЕДУЩАЯ: Поможем маме одеть братика на прогулку. Братик для каждой команды сидит на стульчике. Первый участник бежит к нему и надевает шапку, второй бежит и одевает куртку, третий - варежки, четвёртый - повязывает шарф, а пятый – обувает ботинки. Задание понятно? Посмотрим, какая команда лучше справится.

Эстафета проходит под фонограмму «Песня о маме» (М. Садовского).

ВЕДУЩАЯ: Эстафета окончена, младшего брата одеть вам можно доверить. Молодцы, справились. А у нас ещё с вами много дел по хозяйству. А чтобы работать было веселее давайте споём песню!

Дети исполняют песню «Мама дорогая» (автор А. Кудряшов).

ВЕДУЩАЯ: После прогулки пора бы подкрепиться. Мама будет борщ на обед варить, а мы ей поможем – нужные овощи выберем и принесём. Команды на старт!

Эстафета «Сварим борщ»

ВЕДУЩАЯ: Объясняю правила следующей эстафеты «Сварим борщ».

Дети, по очереди, бегут к столику и выбирают один из овощей для борща. Выбранные овощи складываем в корзинку своей команды. Воспитатели могут подсказывать детям. Правила понятны? Приготовились? Побежали!

Эстафета проходит под песню «Моя мама самая лучщая на свете» (ololo.fm).

ВЕДУЩАЯ: Ах, какие молодцы потрудились от души! А теперь пора размяться перед следующим не простым заданием. Прошу всех встать и повторять движения.

Дети повторяют за ведущей движения разминки под песенку «Мамочка милая, мама моя» (ololo.fm).

ВЕДУЩАЯ: А теперь вам предстоит очень сложное задание. Не знаю, справитесь ли вы? Прошу команды построиться через одного: девочка-мальчик…

Эстафета «Развесь и сними бельё»

ВЕДУЩАЯ: В этой эстафете первыми бегут девочки и аккуратно развешивают бельё сушиться на перекладину, а потом бегут мальчики, снимают бельё, аккуратно складывают пополам, потом опять девочки развешивают... В этом конкурсе будут учитываться умение и аккуратность. Приготовились, побежали!

Эстафета проходит под фонограмму песенки «Мамины помощники» (iplayer.fm).

ВЕДУЩАЯ: Вот и подошли к концу наши соревнования. Все старались, молодцы. В помощи маме по дому конечно же не может быть победителей и проигравших. Попробовали мы с вами лишь часть маминых дел переделать. Легко вам было?

ДЕТИ: Нет.

ВЕДУЩАЯ: А мамам?

ДЕТИ: Тоже не легко, мы будем мамам помогать.

ВЕДУЩАЯ: Вот и хорошо. Мамы заботятся о нас и мы уже большие, чтобы о мамочках позаботиться, помогать им каждый день. А наградой будет мамина улыбка!

ДЕТИ: А я маме помогаю! А я каждый день помогать буду!

ВЕДУЩАЯ: Нам пора прощаться. Не забудьте крепко обнять, поцеловать своих любимых мамочек и поздравить их с праздником! А вам, на память о наших состязаниях, по маленькому сувениру! До скорых встреч!

Под песню «Милая мама» дети выходят из зала.

Список литературы:

Подрезова Т. И. Мамы разные нужны / Т. И. Подрезова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2006. – Вып. 1. – с. 45-46.

Родзевич А. Ю. Мамы разные нужны, мамы всякие важны / А. Ю. Родзевич // Читаем, учимся, играем. – 2003. – Вып. 10. – с. 22-25.

Бушуева Л. Н.Стихи о милой маме. - //Воспитание дошкольников. – 2002. - №1. – с.74(стихи)

Батаева Т. Загляните в мамины глаза. - //Воспитание дошкольников. – 2007. - №9. – с.60-63

Глазырина, Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста / Л.Д. Глазырина, В.А.Овсянкин. - М.: Владос, 2000. - 262 с.

Страковская В.Л. 300 подвижных игр от 1 года до 14 лет. - М., 1994.

Е. Благинина «Посидим в тишине», Тверь, ООО «Стрекоза», 2014.

Музыкальные диски:

МР3 «Любимые песни для детей»

А.И.Буренина «Ритмическая мозаика»

Кудряшов «Радужные нотки»

А. Кудряшов «Пой вместе со мной»

Музыка с сайтов:

1 maam.ru

2 azbuka-igr.ru

3 muzofon.com

4 ololo.fm

5 iplayer.fm

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257758-ne-rastjom-lentjajamimame-pomogaem-scenarij-