ГМО физкультурных инструкторов

План работы городского методического объединения

инструкторов по физической культуре

на 2016-2017 учебный год

Цель: повышение профессиональной компетентности инструкторов по физической культуре ДОУ в процессе реализации образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Анализ работы городского методического объединения

инструкторов по физической культуре ДОУ

за 2016– 2017 учебный год

В период 2016 - 2017 учебного года проходило ГМО инструкторов по физической культуре города Торжка. Руководитель: Орлова Наталья Павловна-инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №15».

Городское методическое объединение осуществляло свою работу в условиях обновления содержания педагогического образования, модернизации образования, главной целью которого является достижение нового качества общеобразовательной подготовки.

Основными задачами методического объединения являлись:

-Популяризация физической культуры и спорта как первого этапа совершенствования спортивного мастерства.

-Способствовать творческому поиску, совершенствованию методики физического воспитания детей дошкольного возраста

-Продолжить создание банка данных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта.

Деятельность методического объединениястроилась на основе анализа пожеланий педагогов и имела практическую направленность.

Выявление проблем, наиболее актуальных вопросов деятельности педагогов ДОУ по вопросам совершенствования учебно - воспитательного процесса, анкетирование педагогов позволило определить круг вопросов, на которые необходимо было обратить внимание.

План работы МО воспитателей МДОУ города выполнен полностью.

Практическая часть представляла собой открытые занятия, выступления из опыта работы, проектную деятельность.

Проведение открытых мероприятий показало, что инструктора умело сочетают образовательные области в своей работе, владеют методикой, обладают профессиональной компетентностью. Мероприятия отличались доступностью изложения материала, эффективностью методов и приёмов работы, целесообразностью распределения времени, логической последовательностью и взаимосвязью этапов.

На высоком уровне педагоги продемонстрировали новые технологии, методы и приёмы. Однако большинство представленных проектов - это достижение устойчивого, длительного результата, а не создание уникального продукта. Хотелось бы, чтобы педагоги в своих выступлениях из опыта работы больше уделяли внимания личному опыту, а не опирались на теорию.

Оценка по организации деятельности городского методического объединения показала, что

-заседания способствовали внедрению современных технологий, результативного педагогического опыта в практику работы педагогов;

-практическая значимость проведения встреч;

-актуальность включения в работу методического объединения не только инструкторов по физической культуре, но и воспитателей ДОУ.

При планировании работы ГМО на следующий учебный год будут учтены:

1. Результаты анкетирования успехов и затруднений в профессиональной деятельности педагогов ДОУ.

2. Годовые задачи УО администрации города Торжка, каждого дошкольного образовательного учреждения.

Решение:

Продолжить работу в направлении здоровьесберегающей деятельности.

Продолжить работу по систематическому профессиональному накоплению и обобщению актуального педагогического опыта через различные формы педагогического взаимодействия.

Внедрять и использовать в учебном процессе современные педагогические технологии.

Подводя итоги, необходимо отметить, что ГМО является эффективной и интересной формой повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов, это важная ступень в обобщении передового опыта и его распространении.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258066-gmo-fizkulturnyh-instruktorov