- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Виды труда»: изучаем профессии с дошкольниками в ДОУ
771
0
Технологическая карта дидактической игры
Группа «Пчелки» возраст детей 5-6лет.
Тема:«Виды труда»
Цель: дать представление о физическом и умственном труде людей нашей страны.
Программные задачи:
1. Развивать интерес к трудовой деятельности людей.
2. Прививать уважение к людям труда.
Образовательные области: познавательное развитие.
Оснащение занятия: большая карта, разделенная на две части на одной изображен человек за столом, на другой человек с молотком; карточки с изображением учителя с детьми, врача в медицинском кабинете, инженера с чертежами, астронома с телескопом, рабочего на заводе, водителя на автобусе, строителя на стройке, крановщика и т.д
Непосредственная образовательная деятельность:
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приёмы |
Мотивационно-проблемный | Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла Маша, которая не знает какие бывают профессии. Давайте поможем ей узнать о профессиях и поиграем с ней. | Слушают воспитателя, отвечают на вопросы. | Сидя на стульчиках. | Словесные (беседа) |
Деятельностный 2.1.название игры 2 .2. правила игры 2.3. ход игры | В игру которая называется «Виды труда» Ребята, посмотрите на карту она разделена на две части на первой части, где изображен человек за столом мы будем относить профессии умственного труда, а на второй части где изображен человек с молотком мы будем относить профессии физического труда. Для игры мне нужно две команды которая будет состоять из четырёх человек. Сейчас я по считалочке выберу игроков. Первая команда-выбирает карточки с изображением людей связанных с физическим трудом, а вторая команда выберет карточки с изображением людей умственного труда. | Слушают воспитателя Играют. | Стоя в кругу. Рядом с картой. |
Словесные (рассказ педагога) Наглядные (рассматривание карты) |
Рефлексивный | Ребята что вы сейчас для себя узнали нового? Кукла Маша говорит вам большое спасибо за то что вы её познакомили с профессиями. | Мы узнали, что профессии делятся на умственные и физические виды. | Стоя в кругу. | Словесные (беседа) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258165-didakticheskaja-igra-vidy-truda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.