- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час о семейных ценностях: беседы и игры для младших школьников
Тема: Семья и семейные ценности.
(разработка классного часа для классных руководителей)
Составила Княжевич Елена Олеговна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ№68 имени Родионова Е.Н.
Цели:
1. содействовать сплочению родительского коллектива, вовлечению родителей в жизнедеятельность классного сообщества;
2.познакомить присутствующих с нестандартными формами работы с семьёй.
Ход занятия.
1.Организационный момент. Психологический настрой.
-Сегодня, 1 сентября – в День знаний, первый день нового учебного года, мы поговорим на очень интересную и важную тему о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.
Моя семья- моя крепость СЛАЙД
СЛАЙД «Семья – это…»
СЛАЙД «Семья=Я+мама+папа+бабушка+дедушка+бабушка+дедушка
7-я - семья – это «семь членов семьи и я – как глава семейства». Но что же тогда значит это слово – семья? Это ТЫ, МАМА, ПАПА, БАБУШКА со стороны мамы, ДЕДУШКА со стороны мамы, БАБУШКА со стороны папы и ДЕДУШКА со стороны папы, это братья и сестры, тети и дяди.
Слайд стих
-А как вы считаете, для чего человеку семья? (в семье все друг друга понимают, любят, уважают; заботяться друг о друге, помогают).
2) -Я хочу прочитать вам одну легенду. « Как появилась дружная семья».
Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь определенных качеств:
ИГРА: давайте выберем качества, необходимые для дружной семьи. Если качество нужное для семьи – то мы хлопаем, а если оно не нужно – топаем.
На слайде таблички со словами:
Понимание Ссоры Любовь Уважение Зависть Доверие Хитрость Доброта Забота Злость Помощь Дружба
Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.
3) - Кто для вас в семье ближе и дороже всех на свете? (родители, мама и папа).
4) Расскажите, какие же они, ваши мамы?
Мама. Она всегда тревожится и заботится о своих детях. В каком бы настроении она не была, как бы не устала, мама всегда вас накормит, напоит, выслушает, приласкает. Даст вам добрый совет. Давайте с любовью споем песенку для наших мам.
Песенка мама слайд
Впрочем… Может быть, мама со всеми этими делами и не справилась бы, если бы ей не помогал… Кто?
5) –Папы – умные, добрые, сильные. Про все на свете знают. Они могут многому научить, что-то подсказать. Стих . слайд
Не огорчайте своих мам и пап, берегите их.
- А как вы помогаете своим родителям? (ответы детей).
Молодцы! Замечательные помощники!
6). – Каждый из вас обязан своим рождением маме и папе, а они, в свою очередь, появились благодаря бабушкам и дедушкам, а раньше бабушек и дедушек на Земле появились ваши прабабушки и прадедушки. В каждой семье есть старшее поколение. Они прожили гораздо дольше вас и ваших родителей, больше видели и знают.
От старшего поколения к нам в семьи приходят различные традиции.
В каждой семье существуют свои традиции, например:
- проведения отпусков и свободного времени.
Слайд – рыбалка
Слайд – в парке.
Заботиться о престарелых родителях – одна из замечательных традиций в наших семьях.
Слайд бабушки
- Существует традиция – собирать и хранить семейные фотографии.
Слайд
- Отмечать семейные праздники – тоже традиция. слайд
Также от старшего поколения к нам перешли пословицы и поговорки, которые хранят народную мудрость. К сожалению, слова в наших пословицах – перепутались. Помогите собрать пословицы о семье. Слайды с пословицами. 2
5. Обобщение.
На слайде ребус 7я.
- итак, о чем мы сегодня говорили? Ребус подскажет вам. (о семье).
Слайды стихи
6. Творческая работа.
-А сейчас я хочу попросить вас, чтобы вы дома нарисовали свою семью. И мы с вами сделаем выставку рисунков.
Итак, наш разговор о семье подошел к концу. Сейчас каждый из вас пойдет в свою семью. Дарите близким заботу, доброту своего сердца, понимание и любовь. Пусть в ваших семьях царит мир и согласие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258460-klassnyj-chas-semja-i-semejnye-cennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.