Сценарий игры по биологии

Сценарий игры «Поле чудес» по теме «Птицы весной»

Автор: Лукманова Сания Галимзяновна

Цель: Расширить знания учащихся о птицах, привлечь внимание учащихся к необходимости изучать, привлекать, охранять птиц, воспитывать любовь к природе.

Результаты

Предметные: Узнавать и называть птиц.

Метапредметные: регулировать свое поведение во вовремя игры по отношению к сверстникам.

Личностные: понимать необходимость соблюдать правила во время игры, проявлять отзывчивость, дружелюбие во время соревнований.

Ход игры.

Вступительное слово учителя.

Сегодня, ребята, мы проводим урок – игру «Поле чудес» по теме «Птицы весной». Для того, чтобы определить, кто будет участвовать в игре а кто будет зрителем, мы будем отгадывать, решать кроссворды.

Кроссворд

1) Что образует верхняя и нижняя челюсти покрытые роговыми чехлами?

2)Ночной хищник

3)Птицы, которые утратили способность к полету, в связи с переходом обитания в воде?

4)Чем птицы утепляют гнезда?

5)Самая большая птица на свете, которая не умеет летать, но зато прекрасно бегает?

6)Какой птице в Англии был поставлен памятник за спасение?

7)Певец, живущий в поле, на лугу, в степи. Делающий гнезда прямо на земле?

8)Время года, когда птицы улетают в теплые края?

9)Осенью верен морю, как матрос, предвестник бури…

10) Всех я вовремя бужу, хоть часы не завожу

1 Тур

Ведущий:

Чтобы определить, в каком порядке будут отвечать участники первой тройки, я предлагаю отгадать им загадки.

1. Какие птицы прилетают к нам первыми? (Грачи)

2. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду? (стрижи)

3. Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов? (кукушка)

Итак, мы определили последовательность, в которой будут отвечать наши участники.

Вот задания для игроков первой тройки:

«Небольшая яркая птица. Шумная и подвижная, обычно держится в кроне деревьев, преимущественно лиственных. Она прилетает самой последней, уже тогда, когда деревья покрываются яркой молодой листвой (Иволга)

Ведущий:

Первый тур окончен. И перед вами финалисты первой тройки.

Загадки для игроков второго тура

1. Какая птица самая большая в мире? (африканский страус)

2. Какая птица живет у нас только зимой? (снегирь)

3.Какая птица летает выше всех и дальше всех? (орел)

Задание для игроков второго тура.

В нашей стороне самая крупная птица дрофа. Назовите самую маленькию птицу наших лесов (Королек)

Ведущий:

Второй тур окончен. И перед вами финалисты второй тройки.

Загадки для игроков третьего тура.

1. Какие птицы курлычут? (Журавли)

2. Как называется скопление птиц на скалах? (птичий базар)

3. Какая птица разоряет гнезда мелких птиц? (ворона)

Задание для игроков третьего тура.

Лазит по веткам , как попугай, и лапами цепляется, и клювом, хоть вниз хвостом повиснет, хоть вниз головой – ему все равно. Он занят одним: выслушивает из шишек семена (клест)

Ведущий:

Третий тур окончен. И перед вами финалисты третьего тройки.

Финал.

Одна из самых многочисленных птиц в России. Обитает в лесах, парках всех типов, самого у самого жилья человека. Гнезда вьет над деревьями, маскируя их мхом и лишайниками. Иногда гнездится два раза в лето (зяблик)

Супер игра.

У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? ( у пингвинов)

Подведение итогов.

Оборудование: игровой стол, оформленная для игры доска, волчок, мультимедиа проектор, мультимедиа презентация, призы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258605-scenarij-igry-po-biologii