- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летний комплекс утренней гимнастики для подготовительной группы ДОУ
Цель:
Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
Задачи:
- создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад;
- воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям;
- развивать все группы мышц, координацию движений. силу и выносливость;
-воспитывать умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения под музыку.
Вводная часть:
Ходьба в колонне по одному; ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки на поясе; «поскоки», руки на поясе; ходьба с высоким подниманием колен, махи руками; боковой галоп правым и левым боком, руки на поясе; ходьба «Муравьишки», быстрый бег, по сигналу смена ведущего; заключительная ходьба.
Основная часть:
Выполнение общеразвивающих упражнений под песню «Делайте зарядку»
Проигрыш – вступление.
1.И.п.: ноги на ширине ступни, руки на поясе. Наклон головы поочередно к правому – левому плечу. Так же
поочередно сгибать колени в такт с головой.
2. И.п.: тоже, руки перед грудью. Рывки руками в стороны, поворот в правую – левую сторону, руки развести в стороны.
1 куплет
Три, четыре – улыбаемся,
И.п.: ноги на ширине плеч, руки сцепить в «замок», наклон вперед (2 р)
Ноги шире – наклоняемся,И.п.: ноги широко расставлены, руки в «замок», наклон вниз (2 р)
Вдох, выдох -И.п.: ноги на ширине ступни, вдохнуть, руки вверх, выдох – руки вниз
Ускоряемся… И.п.: то же, руки опущены вниз, ритмично поочередно отрывать пятки от пола, не отрывая носков
Сменой экспозиции усложняемсяПоворот на пятке вокруг себя.
Ноги соедините, руки опустите…И.п.: ноги на ширине плеч, руки опущены.
Припев:
Делайте , делайте, делайте зарядку
Правая рука на пояс, левая рука на пояс;
Правая рука к плечу, левая – к плечу;
Правая рука вверх – левая вверх;
Два хлопка вверху.
Будете, будете, будете в порядке
Правая рука к плечу, левая – к плечу;
Правая рука на пояс – левая на пояс;
Правая рука вниз – левая вниз
Два хлопка внизу.
Делайте , делайте, делайте зарядку
Прыжки – ноги в стороны, руки в стороны (8 раз)
Будете, будете, будете в порядке.
ПроигрышХодьба на месте.
2 куплет
Глубже, глубже прогибаемсяИ.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклон туловища вперед (2 раза)
Больше, больше упражняемсяИ.п.: то же, наклон туловища назад (2 раза)
Вдох - выдохИ.п.: то же, вдохнуть, руки вверх, выдох – руки вниз
Не отвлекаемсяИ.п.: ноги на ширине ступни, руки опущены, шагать, не отрывая носков от пола.
Регулярно этим делом занимаемсяПоворот на пятке вокруг себя.
При наклоне делать выдох, при выпрямлении – вдох.И.п.: ноги на ширине плеч, руки опущены.
Припев.
Делайте , делайте, делайте зарядку
Правая рука на пояс, левая рука на пояс;
Правая рука к плечу, левая – к плечу;
Правая рука вверх – левая вверх;
Два хлопка вверху.
Будете, будете, будете в порядке
Правая рука к плечу, левая – к плечу;
Правая рука на пояс – левая на пояс;
Правая рука вниз – левая вниз
Два хлопка внизу.
Делайте , делайте, делайте зарядку
Прыжки – ноги в стороны, руки в стороны (8 раз)
Будете, будете, будете в порядке.
Делайте сами, делайте с нами, делаем вместе под эту песню.
И.п.: ноги вместе руки на поясе. Прыжки вокруг себя.
Проигрыш.Ходьба на месте.
3 куплет.
Сгибая левую ногу, поднимите ее вперед, захватите руками колено и подтяните его к груди.
И.п.: ноги на ширине ступни. Согнуть левую ногу, поднять ее вверх, захватить руками колено и подтянуть к груди. То же с правой ногой.
Припев. (2 раза)
Делайте , делайте, делайте зарядку
Правая рука на пояс, левая рука на пояс;
Правая рука к плечу, левая – к плечу;
Правая рука вверх – левая вверх;
Два хлопка вверху.
Будете, будете, будете в порядке.
Правая рука к плечу, левая – к плечу;
Правая рука на пояс – левая на пояс;
Правая рука вниз – левая вниз
Два хлопка внизу.
Делайте , делайте, делайте зарядку
Прыжки – ноги в стороны, руки в стороны (8 раз)
Будете, будете, будете в порядке
Проигрыш Ходьба на месте, руки вверх – вдох, вниз – выдох.
Заключительная часть.
Перестроение в колонну по одному.
Уходят друг за другом
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259258-kompleks-utrennej-gimnastiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.