- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное занятие на тему: «Путешествие по горам»
Непосредственная образовательная деятельность:
Этапы деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей | Организация детей на занятии | Методы и приемы обучения |
1. Эмоциональ- ный настрой (создание мотива) | Педагог заводит детей в зал. Здоровается. Сегодня я у вас буду проводить физкультурное занятие. Зовут меня Ольга Владимировна. И сегодня мы с вами будем путешествовать по горам. | Дети заходят в зал и становятся в круг. Воспитателя слушают внимательно, и отгадывает загадку. | Фронтальный | Словесный и наглядный. |
2. Постановка образовательной задачи | Затем педагог предлагает отправиться в путешествие по горам. | Дети слушают и выполняют требования воспитателя. | Фронтальный | Словесный Практический |
3. Совместная деятельность | Педагог и дети отправляются в путешествие по горам. | Дети возвращаются в группу. | Фронтальный | Словесный |
4.Рефлексия | Подведение итогов. | Дети возвращаются в группу. | Фронтальный | Словесный |
Приложение №1
Предварительная гимнастика перед физ.упражнениями.
Ходьба по залу
Ходьба на носочках
Ходьба на пятках
Ходьба высоко поднимая колени
Бег
Обычная ходьба
Восстановление дыхания
Приложение №2
ОРУ:
«Выше мяч»
И.п.: ноги слегка расставить, мяч опущен. Мяч вверх, посмотреть, опустить, сказать «вниз». Повторить 3-4 раза.
«Вот он»
И.п.: ноги врозь, мяч перед грудью. Наклон вперёд, мяч вперёд, сказать «Вот он». Вернуться в исх.пол. Повторить 3-4 раза. Ноги в коленях не сгибать.
«Весёлый мяч»
И.п.: ноги слегка расставить, мяч перед ногами, руки за спину. Присесть и катать мяч от руки к руке, остановить и быстро выпрямиться. Повторить 3-4 раза.
«Подпрыгивание»
И.п.: ноги слегка расставить, мяч на земле, около ног, руки на пояс. Подпрыгивание вокруг мяча – круг и 6-8 шагов со взмахом рук. Дыхание произвольное. Повторить 2 раза
«К себе и низ»
И.п.: то же, мяч опущен. Мяч к себе, носом – вдох. Мяч опустить, на выдохе произнести: «вниз – и – из». Повторить 3 раза.
Приложение №3
Тропинка с препятствиями
Ходьба змейкой через конусы.
Преодоление реки
Метание мяча в обруч.
Пролезть через ущелье
Пролезть под дугой
Перепрыгивание брёвнышки на реке
Перепрыгнуть через линию из кубиков
Проход по мосту
Пройти по гимнастической скамейке
Приложение №4
Игра№1
Игра средней подвижности: «У кого меньше мячей»
Правила игры:
Играющие делятся на 2 команды. Команды размещаются на разных сторонах площадке. Посередине площадке. Посередине площадки натягивается канат. У каждого игрока по мячу. По сигналу педагога дети перебрасывают мячи правой и левой рукой через канат. После второго сигнала прекращаются перебрасывание мячей. И затем подсчитывается количество мячей на игровом поле у обеих команд. У кого меньше мячей, та команда победила.
Игра №2
Игра малой подвижности: «Догони мяч»
Правила игры:
Играющие делятся на 2 команды. Педагог кладёт мячи в корзины(обручи), предлагает каждому ребёнку взять по мячу, построиться в 2 шеренги за линией, прокатить мяч в прямом направлении, затем догнать его, взять в руки, шагом вернуться назад, принести и положить мяч обратно в корзину. Какая команда прокатит быстрее всех мячи, та и выиграла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259337-fizkulturnoe-zanjatie-na-temu-puteshestvie-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.