Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.05.2017

Большая и меленькая неваляшки

Конспект занятия по математике в ДОУ «Большая и маленькая неваляшки». Дети в игровой форме учатся конструировать по образцу, закрепляя понятия о величине («большой», «маленький»). В ходе занятия дошкольники учатся различать и называть основные геометрические формы (кубики, кирпичики), сравнивать предметы, активизируют соответствующий словарный запас. Работа с пластилином и природными материалами развивает мелкую моторику и конструктивные навыки. Коммуникативные, музыкальные и продуктивные виды деятельности создают радостную атмосферу и способствуют всестороннему развитию ребенка в рамках ФГОС.

Содержимое разработки

ГБОУ ООШ №21 СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

«Детский сад «Дружная семейка» г. Новокуйбышевск Самарская область

Непосредственно-образовательная деятельность в первой младшей группе «Ромашка»

Тема: «Большая и маленькая неваляшки»

«Кроватка для неваляшки»

Подготовила воспитатель: Долгова Т.П.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, продуктивная.

Цели: формировать умение сооружать постройки по образцу; развивать умение различать и называть основные формы строительного материала (кубики, кирпичики); активизировать в речи слова «большой», «поменьше», «маленький»; дифференцировать понятия «лавка» и «кровать»; создать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы; тренировать у детей навык конструирования из пластилина и природных материалов.

Планируемые результаты: принимает активное участие в продуктивной деятельности (изготовление маленькой и большой неваляшки из бумажных кругов, конструирование кроватки для неваляшки из строительного материала), проявляет активность в выполнении простейших танцевальных движений под музыкальную композицию «Погуляем» в игре-песенке «Неваляшка»

Материалы и оборудование: кукла-неваляшка (желательно на каждого ребенка; игрушки, извлекающие звуки); лист бумаги белого цвета формата А4; деревянные детали конструктора; пластилин; бусинки для глаз пластилиновой неваляшке; косточки от вишни; семена тыквы; длинная охотничья спичка; пластилиновая основа из пластилина (слой пластилина, равный примерно0.5-1.5 см, нанесенный на круглую крышку одноразового контейнера); спички или зубочистки; круги из бумаги разного размера для аппликации неваляшки; клеящий карандаш; фломастеры; колокольчики, одноразовые контейнеры.

Содержание организованной деятельности детей

Создание игровой мотивации. Знакомство с гостьей.

Воспитатель: в гости к нам пришла, друзья, кукла необычная: не сидит, не лежит, только, знай себе, стоит. Знают Сашки и Наташки: Это куклы-… (неваляшки).

Педагог демонстрирует куклу, пригибает к столу-неваляшка снова возвращается в начальное вертикальное положение.

Воспитатель: Это кукла-неваляшка. Она не лежит- сразу встает. Она даже в кроватке стоит! Удивительная кукла- не так ли?

Основная часть. Изготовление неваляшки.

Игра «Большая неваляшка».

Воспитатель: Сейчас я попробую сделать свою неваляшку, а вы свою. (Последовательно наклеивает бумажные круги на бумагу, дорисовывает глаза, брови, рот, нос, волосы.)

Воспитатель: Ручки наши умелые, неваляшку большую сделают.

Дети следуют примеру педагога, выбирают нужные круги по одному. Готовые изображения закрепляют на доске. Педагог хвалит малышей.

Воспитатель: Молодцы малыши, неваляшки хороши! Ваши неваляшки-прелестные милашки.

Конструирование кроватки для неваляшки.

Воспитатель: Хотите научить неваляшку сидеть? Как называются предметы, на которых можно сидеть? Самый удобный из них для нашей неваляшки- это лавочка. Я сейчас сделаю для неваляшки лавку, нет, совсем маленькую лавочку, чтобы на ней сидеть. Посмотрите, как я это делаю. (Раздает детям коробки, в которых одноразовые контейнеры с комплектом из 5 деталей конструктора. Показывает конструирование лавочки из 3 деталей. Предлагает детям взять эти же 3 нужные детали, малыши повторяют конструкцию.) Вот и лавочка! На ней можно сидеть. А давайте превратим ее в кроватку, на которой можно лежать. (Показывает, расположив две полуцилиндрические детали с узких сторон лавочки.)

Дети берут две оставшиеся детали и достраивают лавочку до кровати.

Музыкально-ритмические движения. Двигательная пауза «Погуляем»

Звучит музыкальная композиция. Дети берут в обе руки неваляшек, медленно кружатся на полной ступне вместе с ними, напевая с воспитателем.

Погуляем с неваляшкой, вместе погуляем, погуляем мы с тобой, песню напеваем. Топ! Топ! Веселей! Топчите, ножки! Топ! Топ! Веселей! Ну, еще немножко!

Притоптывают ногами на месте. Прячут неваляшку за спину, идут по кругу, напевая: Где, где наши неваляшки? Гулять пошли куколки-милашки.

Показывает неваляшек, вращают кистями рук, приводя в движение кукол и извлекая звук. Вот, вот, вот они, большие неваляшки, весело, весело с нами они пляшут!

Конструирование маленькой неваляшки.

Игра «Маленькая неваляшка».

Воспитатель: Ребята, такая кроватка подойдет только для очень маленькой неваляшки. Такой куколки у нас нет. А давайте ее слепим; Большой неваляшке сразу станет весело! (Показать лепку неваляшки из 4 шариков пластилина красного цвета, большой туловище, поменьше-голова, и одного кусочка пластилина белого цвета (размять в лепешку, наложить туда, где должно быть лицо, вдавить в «лицо» две бусинки-глаз и косточку от вишни-рот) проговорить каждое свое действие.)

Воспитатель: Неваляшка в ладошке моей уместилась какой по размеру она получилась?

Дети: Маленькой.

Воспитатель: Сделайте и вы себе такую маленькую неваляшку.

Дети получают коробочки с кусочками пластилина. Воспитатель помогает каждому ребенку выбрать кусочек пластилина нудного размера.

Воспитатель: Давайте осторожно, чтобы ничего не сломать, поставим нашу неваляшку в кроватку- вот так! Эта неваляшка- поменьше, ей эта кроватка как раз подходит. А еще наша неваляшка умеет лежать!

Посмотрите, куклы, какие замечательные кроватки мы для вас сделали! (похвалить детей от имени неваляшек, поиграть куклами-«побегать» вокруг кроватки, «прыгнуть» на кроватку, добежать до большой неваляшки, восхититься ее величиной и пр.)

Рефлексия.

Воспитатель: Молодцы ребята! Посмотрите, как много хорошего мы сегодня успели сделать-создали неваляшек из бумаги (показать на доску), из пластилина; построили для них лавку, кроватку! Как приятно делать такие хорошие дела, не правда ли? Теперь давайте попрощаемся с куклами и скажем им: «До встречи!». А не хотите ли на прощанье поиграть с куклами?

Дети могут выполнять движения с куклами покачивая их, кружась с ними, подпрыгивая или, надев разноцветные косыночки, с колокольчиками в руках. Сами «превращаются» в неваляшек, подражая им движениями тела.

Игра-песенка «Неваляшка» Динь, динь, ди-ли-дон, что за странный перезвон, слышен он со всех сторон, ди-ли-дон, ди-ли-дон! Мы милашки, куклы неваляшки, куклы неваляшки, Яркие рубашки!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259865-bolshaja-i-melenkaja-nevaljashki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки