- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ контрольной работы (кос)
Предмет___________________________________ Класс________________
Тема:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Дата проведения контрольно-оценочной процедуры__________________
Краткая характеристика КОС :
- форма контроля:__________________________________________________
- количество вариантов:____________________________________________
Схема поэлементного анализа выполнения работы
№ задания Какие элементы знаний и умений выявляются Стоимость каждого элемента Общая стоимость задания
1 б.
Итого:
Критерии оценивания учебных достижений
№ задания Стоимость каждого задания Общая стоимость задания
Итого:
- менее 50% (__-__ баллов) - тревожный уровень – отметка «2»
- 50%-65% (__-__ баллов) - базовый уровень – отметка «3»
- 66%-84% (__-__ баллов) -повышенный уровень – отметка «4»
85%- 100% (__-__ баллов) - высокий уровень – отметка «5»
Аналитические материалы по итогам выполнения КОСа
1. Успешность выполнения в разрезе каждого учащегося
Ф.И уч-ся
Задания
Количество баллов
Оценка
2. Итоговый анализ успешности выполнения работы в разрезе
каждого учащегося
Ф И уч-ся Количество баллов % выполнения работы отметка
Итого среднее значение по классу
3. Успешность выполнения работы в целом по классу
Количество учащихся в классе Выполняли работу «5»
чел./
% «4»
чел./
% «3»
чел./
% «2»
чел./
% Успеваемость, % Качество
обучения, % СОУ, %
№ задания Элементы знаний, умений и навыков Выполняли
задание Выполнили
правильно Допустили
ошибки % успешности
Выводы учителя по итогам выполнения работы учащимися
результат Отличный результат Хороший результат Удовлетворительный
результат Неудовлетворительный
результат
Кол-во баллов
Кол-во уч-ся
Вывод: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План коррекционной работы с отдельными учащимися по восполнению пробелов в учебных результатах
№ п/п Дата Мероприятия Форма контроля Результат
593
0
Анализ контрольной работы (КОС)
Предмет___________________________________ Класс________________
Тема:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Дата проведения контрольно-оценочной процедуры__________________
Краткая характеристика КОС :
- форма контроля:__________________________________________________
- количество вариантов:____________________________________________
Схема поэлементного анализа выполнения работы
№ задания | Какие элементы знаний и умений выявляются | Стоимость каждого элемента | Общая стоимость задания |
1 б. | |||
Итого: |
Критерии оценивания учебных достижений
№ задания | Стоимость каждого задания | Общая стоимость задания |
Итого: |
- менее 50% (__-__ баллов) - тревожный уровень – отметка «2»
- 50%-65% (__-__ баллов) - базовый уровень – отметка «3»
- 66%-84% (__-__ баллов) -повышенный уровень – отметка «4»
85%- 100% (__-__ баллов) - высокий уровень – отметка «5»
Аналитические материалы по итогам выполнения КОСа
1. Успешность выполнения в разрезе каждого учащегося
Ф.И уч-ся Задания | ||||||||||||||||
Количество баллов | ||||||||||||||||
Оценка |
2. Итоговый анализ успешности выполнения работы в разрезе
каждого учащегося
Ф И уч-ся | Количество баллов | % выполнения работы | отметка |
Итого среднее значение по классу |
3. Успешность выполнения работы в целом по классу
Количество учащихся в классе | Выполняли работу | «5» чел./ % | «4» чел./ % | «3» чел./ % | «2» чел./ % | Успеваемость, % | Качество обучения, % | СОУ, % |
№ задания | Элементы знаний, умений и навыков | Выполняли задание | Выполнили правильно | Допустили ошибки | % успешности |
Выводы учителя по итогам выполнения работы учащимися
результат | Отличный результат | Хороший результат | Удовлетворительный результат | Неудовлетворительный результат | ||||||||
Кол-во баллов | ||||||||||||
Кол-во уч-ся | ||||||||||||
Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План коррекционной работы с отдельными учащимися по восполнению пробелов в учебных результатах
№ п/п | Дата | Мероприятия | Форма контроля | Результат |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260682-analiz-kontrolnoj-raboty-kos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.