Перспективный план на летов средней группе «Аппликация» , «Лепка»

№п/п

Дата планируемая

Дата фактическая

Тема игровой образовательной ситуации

Программные задачи

Используемые образовательные ресурсы (ПОР,ЭОР,ЦОР,ТСО)

1.

02.06.

Лепка «Мисочка».

Формировать умение детей лепить, используя уже знакомые приемы.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 57-58.

2.

09.06.

Аппликация

«Лодки плывут по реке».

Закреплять умение составлять красивую композицию, аккуратно наклеивать изображения.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 40.

3.

16.06.

Лепка «Рыбка».

Закрепить в самостоятельной деятельности детей умение изготавливать предметы овальной формы, формировать умение обозначать стекой чешуйки, покрывающие тело рыбы.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 38.

4.

23.06.

Аппликация

«Большой дом».

Закреплять умение детей составлять изображение из частей. Развивать чувство пропорций, ритма. Закреплять в самостоятельной деятельности детей приемы аккуратного наклеивания.

Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 42-43.

5.

30.06.

Лепка «Грибы».

Закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки. Воспитывать любовь к природе, интерес к занятию.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 36-37.

6.

07.07.

Аппликация

«Корзина грибов».

Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 44-45.

7.

14.07.

Лепка по замыслу

«Слепи то, что тебе хочется».

Закреплять разнообразные приемы лепки. Формировать умение оценивать созданные работы.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 52-53.

8.

21.07.

Аппликация

«Вырежи и наклей, какую хочешь постройку».

Закреплять умение разрезать полосы по прямой, квадраты по диагонали и т. д. Закреплять приемы акку-ратного наклеивания.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 47-48.

9.

28.07.

Лепка

«Вылепи, какое хочешь игрушечное животное».

Закреплять умение лепить, используя разные приемы лепки. Воспитывать самостоятельность, активность.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 51.

10.

04.08.

Аппликация

«Летящие самолеты».

Закреплять умение детей правильно составлять изображение из деталей, аккуратно наклеивать. Закреплять знание формы (прямоугольник). Вызывать радость от созданной всеми вместе картины.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 56.

11.

11.08

Лепка

«Яблоки и ягоды».

Закрепить умение детей лепить предметы круглой формы разной величины. Воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности, доброжелательное отношение к созданным сверстниками рисункам.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 27.

12.

18.08.

Аппликация

«Вырежи и наклей, что бывает круглое и овальное».

Развивать творческие способности, воображение. Закреплять навык срезания углов у прямоугольника и квадрата, закругляя их. Закреплять навыки аккуратного наклеивания, действовать в соответствии с ними.

Конструирование и художественный труд в детском саду

М 2005 Л. В. Куцакова.

Стр. 115-116.

13.

25.08.

Лепка «Уточка».

Закрепить умение передавать относительную величину частей уточки. Закреплять приемы примазывания, сглаживания, приплющивания (клюв уточки). Воспитывать в детях любовь к живой природе, интерес к занятию.

«Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада» Т. С. Комарова стр. 47.