- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обращение к водителям
1119
0
О бращения к водителю!
ВОДИТЕЛЬ! ЕСЛИ ВИДИШЬ ЗНАК:
ЗДЕСЬ ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД,-
ТЫ СКОРОСТЬ СБАВЬ И ПОСМОТРИ:
БЫТЬ МОЖЕТ, ЗДЕСЬ МАЛЫШ ИДЁТ.
ОН В ШКОЛУ, ДЕТСКИЙ САД СПЕШИТ,
ЧТОБ МНОГО ЗНАНИЙ ПОЛУЧИТЬ.
ОН ХОЧЕТ ЖИТЬ, РАСТИ, ЛЮБИТЬ,
А ТЫ ВОДИТЕЛЬ МОЖЕШЬ СБИТЬ
НА ПЕРЕХОДЕ МАЛЫША,
А НАДО ЕХАТЬ – НЕ СПЕША.
Дети детского сада № 22 «Лесная сказка»
Обращения к водителю!
ВОДИТЕЛЬ! ЕСЛИ ВИДИШЬ ЗНАК:
ЗДЕСЬ ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД,-
ТЫ СКОРОСТЬ СБАВЬ И ПОСМОТРИ:
БЫТЬ МОЖЕТ, ЗДЕСЬ МАЛЫШ ИДЁТ.
ОН В ШКОЛУ, ДЕТСКИЙ САД СПЕШИТ,
ЧТОБ МНОГО ЗНАНИЙ ПОЛУЧИТЬ.
ОН ХОЧЕТ ЖИТЬ, РАСТИ, ЛЮБИТЬ,
А ТЫ ВОДИТЕЛЬ МОЖЕШЬ СБИТЬ
НА ПЕРЕХОДЕ МАЛЫША,
А НАДО ЕХАТЬ – НЕ СПЕША.
Дети детского сада № 22 «Лесная сказка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26113-obraschenie-k-voditeljam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.