Творческий проект: Панно «Нежность»

МБОУ «СОШ им. М. М. Рудченко села Перелюб Перелюбского района Саратовской области».

Тема проекта: панно «НЕЖНОСТЬ»

Выполнила: учащаяся 7 «а» класса Габдинова Карина.

Руководитель-консультант учитель технологии: Малюкина Наталья Владимировна.

Цели и задачи: изготовить панно со складчатыми розами для оформления интерьера кабинета психологической разгрузки, а также с целью закрепления полученных знаний, умений и навыков при его выполнении; совершенствовать навыки и приемы работы с атласными лентами, углубить знания по технологии обработки складчатых роз, по разделу «Технология традиционных видов рукоделия и декоративно – прикладного творчества»; развить творческую инициативу, творческий подход к работе.

Разделы программ, необходимые при выполнении проекта.

Материаловедение.

Машиноведение.

Художественная обработка ткани.

Технологическая последовательность.

Организация выполнения проекта.

Обоснование проблемы и потре6ности.

Выбор модели.

Выбор ткани.

Выбор инструментов, приспособлений, оборудования.

Теоретические сведения.

Охрана труда.

Экологическое обособление.

Технологическая последовательность изготовления изделия.

Оценка качества и сложности проекта.

Оценивание проекта с помощью критериев.

Защита проекта.

Словарь терминов.

Литература.

«НЕЖНОСТЬ»

(техника: складчатые розы из лент)

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

На уроках элективного курса по технологии «магия лент» мы познакомились с не сложной, но очень интересной техникой: это складчатые розы, выполняемые при помощи атласных лент.

Готовые работы продемонстрировали на школьной выставке декоративно – прикладного творчества, которые всем понравились, не оставив равнодушным и педагога - психолога нашей школы. Она обратилась к нам с предложением помочь выполнить для своего кабинета панно с изображением природы, объясняя свой выбор тем, что природа помогает человеку уйти от проблем, каких – либо неприятностей, успокаивает и расслабляет организм, что способствует быстрому восстановлению сил и энергии.

Вместе с психологом, обдумав варианты идей, решили остановиться на выборе панно с розами.

Своему проекту дала название «Нежность», т.к. в работе были использованы нежные, теплые, спокойные тона: розовые, светло-зеленые, желтые.

Цвет играет большую роль в нашей жизни. Чистые, яркие тона радуют глаз, создавая приятное и приподнятое настроение, а мрачные, блеклые и невыразительные могут угнетать, вызывать чувство подавленности.

Вооружившись всеми необходимыми инструментами и материалами для изготовления цветов из лент, принялась создавать их по описанию из книг, но вскоре поняли, что у меня получаются совершенно другие цветы, но не менее интересные. Выполняя работу, я почувствовала в себе непреодолимое желание скорее завершить работу.

Цветы из лент - достаточно простая техника, не требующая специального оборудования, пожалуй, кроме лент, игл и ниток. Но, несмотря на это, изделия, выполненные в этой технике, поражают разнообразием, изысканностью и оригинальностью. Это могут быть не только предметы одежды, но и интерьера, причем особенно интересны целые композиции, выполненные в едином стиле.

Схема обдумывания.

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представить все основные аспекты своей работы:

И гла,

Технология изготовления.

3.Выявление основных параметров ограничений.

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

Изделие должно быть выполнено аккуратно.

Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

Изделие должно быть красивым.

Изделие должно быть прочным.

4.Теоретические сведения.

Романтика никогда не выходит из моды!

И цветы – ее вечные спутники. В цветах заключена красота природы, которую хочется сохранить навеки. Сочетание природного шарма цветов и мягкого блеска шелка очарует любого.

При создании целостности композиции в интерьере необходимо ориентироваться на назначение, сочетание форм и величины предметов, их расположение, только тогда можно достичь выразительности в данном направлении.

Цветы из лент являются одним из самых распространенных видов рукоделия. Такими цветами можно украсить не только интерьер, но и различные предметы и создать уют в помещении, придавая ему индивидуальность. Нужно стремиться к тому, чтобы все, что окружает нас, было не лишним, а необходимым, достаточным и красивым.

Целостность композиции мы можем увидеть на снимках: это одежда, головные уборы, композиционные броши, диванные подушки, абажуры, а также можно создавать великолепные картины и т.д.

Основными элементами выполнения роз служат

-Лепестки с закрученными углами.

-Проволочный стебель.

-Тычинки.

-Остроконечные листья со складками.

Головные уборы Диванная подушка брошь

ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

«Цветы начинают жить лишь после того,

как их сплетает твоя рука»

Иоган Вольфган Гёте

"Создаем букет"

Искусство украшать живыми цветами, листьями, ветками, плодами и другим декоративным материалом праздничные процессии, одежду, интерьеры имеет многовековую историю. Об этом свидетельствуют дошедшие до нас образцы прикладного и декоративного искусства, архитектуры, живописи, поэзии.

Формы использования растений были очень разнообразными. Первоначально, когда для украшения широко применяли различный природный материал (рога, перья, раковины, зубы животных), нередко использовали отдельные ветки, цветы, листья. Так, скифские и мидийские жрецы при жертвоприношениях держали в руках ветки тамарикса.

Ветвями различных растений украшали статуи богов в Древнем Египте. Вначале украшением служили только отдельные цветы. Перед изображением божества клали, например, цветы лотоса. Этот обычай и до сих пор сохранился в буддийских храмах. На больших празднествах женщины несли цветы в руках. Даже в вазах, украшавших жилища египтян, было не одно отверстие вверху для букета, как теперь, а много маленьких дырочек, куда вставляли отдельные цветы. Впоследствии их стали объединять в венки, букеты, гирлянды. При погребении на умерших надевали гирлянды из мальвы, шафрана, лепестков лотоса. Иногда растения прекрасно сохранялись, некоторые из них находили спустя тысячелетия. Когда английский археолог X. Картер в 1929 г. обнаружил гробницу Тутанхамона, то ученого больше всего потрясли не многочисленные драгоценные украшения, а скромный венок из цветов, положенный юной вдовой на грудь мужа. Венок так хорошо сохранился, что можно было даже понять, какие цветы в нем были: василек, плоды мака, черный паслен и плоды мандрагоры — «яблоки любви».

В Древних Фивах при раскопках усыпальницы Рамзеса II, жившего в 1317—1251 гг. до н. э., найдены гирлянды из листьев персей (авокадо), перемежавшихся с лепестками голубых нимфей (кувшинок) и розового лотоса.

Во многих странах цветы и деревья издавна служили своеобразными символами. Так,

в Древней Греции статуи верховного бога Зевса украшали ветками дуба — символом силы; бога морей Посейдона — прибрежной сосны; Афродиты, богини красоты и любви,— ветками мирты; Эрота, бога любви,— розами; Нике, богини победы,— пальмовой ветвью; Аполлона, бога Солнца,— ветками лавра, символом почета и славы; Афины, богини мудрости, знаний, искусств и ремесла,— оливковой ветвью, олицетворяющей мир. Эти символы играли большую роль в религиозных обрядах и праздниках.

6. Банк идей.

Изучив теоретический материал, мы приняли решение выбрать в качестве объекта творческого проекта изделие, выполненное в технике «складчатые розы из лент», с помощью которых можно было бы оживить комнату психологической разгрузки, требующую особой обстановки, уюта, комфорта, тепла. При сборе информации мы рассмотрели ряд вариантов:

- сумочка с розами,

-панно «Нежность»,

-шкатулка

Анализируя полученные результаты оценивания каждого варианта объекта, вижу, что самым оптимальным для меня является вариант под №3. Это изделие действительно украсит не только кабинет психологической разгрузки, но и любой интерьер. При этом она достаточно проста в изготовлении, да и больших финансовых затрат не требует

7.Требование к изделию.

8 Дизайн- спецификация.

Для чего? Украшение интерьера кабинета психологической разгрузки.

Как?Ручной способ изготовления.

Панно «Нежность» выполнено в технике складчатые розы с закрученными углами.

Сколько? Финансовые затраты незначительные.(рамка)

Для кого? Для всех посетителей.

Чем? Инструменты. Иглы швейные № 9,10. Ножницы, длинные булавки, линейка/см

Из чего? Нитки мулине, ленты, рама, картон, ткань, нить с жемчугом, проволока для стебля.

Где? Место применения кабинет психологической разгрузки, жилые помещения.

Инструменты и оборудование.

Мы предпочли шляпные иглы № 9, 10. Они такие же, как и иглы с острым концом только длиннее и тоньше.

Пару острых ножниц с лезвием длиной 10 см, чтобы аккуратно разрезать проволоку.

Для работы важны булавки, чтобы закалывать ими ленты для беспрерывного шитья. Они просто незаменимы при работе над сложными композициями, где приходится иметь дело с большим количеством деталей. Для сборки лепестков, т.к. булавки могут оставить дырки в листах, поэтому закалывать их лучше на месте складок или углублений.

10. Материалы

Для основы панно мы выбрали жатую ткань, на которую будем крепить готовые розы. Она должна быть прочной, чтобы на ней надежно удерживались все элементы.

Для сборки лепестков мы возьмем: нить для вышивания бисером она хоть и тонкая, но при этом очень крепкая, выдерживающая сильное натяжение стежков. Оптимальная длина нити 35- 40 см. При этом она не запутывается и не завязывается в узелки. Нить мулине потребуется для обертывания основания стебля, чтобы все необработанные края и проволок были скрыты. Можно использовать нить мулине, «перль коттон» № 5 или шелковые нити для вышивания. Картон понадобится для вышивания лицевой части панно.

Для изготовления стеблей мы использовали проволоку, самую востребованную при работе с лепестками.

11. Правила безопасности во время работы.

1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутым лезвием.

2. Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями, кольцами вперед.

3. Иглы, булавки, ножницы, проволоку хранить в специальной шкатулке с крышкой. При завершении работы иглы вколоть в игольницу.

4. Запрещается пользоваться ржавой иглой. Такая игла может легко сломаться.

5. Нельзя нить перекусывать зубами, от этого портится эмаль зубов, а также можно поранить зубы и язык.

7. Перед работой необходимо вымыть руки.

8. Рекомендуется делать перерыв в работе через 20- 30 минут, т.к. при данном занятии утомляются глаза, устают пальцы рук.

Себестоимость изделия.

Себестоимость панно составила 150 руб.. В себестоимость изделия не входит стоимость изготовления, т.к панно было изготовлено самостоятельно. Поэтому проектная работа экономически целесообразна и вносит экономию в семейный бюджет.

12. РЕКЛАМА

Если бы нам пришлось продавать свое изделие, то сделали бы такую рекламу:

Красота, она везде,

Т яжело и трудно - знаю.

Но смотри, ласкает взор,

Чудо это перед вами.

Вот цветы, ну как живые.

Ты прислушайся: поют

И о чем-то тихо шепчут,

Нас с собой они зовут.

Видеть мир глазами детства-

Это дар, поверь мне ты,

Я трудом несу вам радость,

Солнышко, пустив в цветы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261324-tvorcheskij-proekt-panno-nezhnost