- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фонетический конкурс для учащихся 2 класса
Составитель: Савичева Татьяна Александровна (МБОУ «Гимназия №1» г. Мурманска, учитель английского языка)
Фонетический конкурс для учащихся 2-х классов
Greetings. Hello, children! Today we are going to play and find out who knows English letters and sounds better.
We’ll have 3 teams. Take a card and choose the name of your teams. The first team is “Frogs”, the second team is “Kittens” and the third team is “Lions. Now, choose your captains.
Фонетическаязарядка: Look at the English alphabet and say the letters (chorally).
Tasks.
№1.Take a card and say the letter and the sound.(2 points for 1 answer)
№ 2. Match. Read.
[ i: ] | cat, fat, rat, bat, cap, Dan |
[ f ] | cake, snake, lake, plane, name |
[ æ ] | green, sea, tree, sweets, read |
[ ʃ ] | phone, dolphin, elephant |
[ ð ] | ship, she, shell, shop, fish, wish |
[ eɪ ] | the, this, mother, brother, they |
(2 points for 1 answer)
№3. Look at the blackboard. Match the words and the transcription. Read the words.
Mother Father Sister Brother Family Bike | [ˈsɪstə] [ˈbrʌðə] [ˈmʌðə] [baɪk] [ˈfɑːðə] [ˈfæmɪlɪ] |
(2 points for 1 answer)
Физминутка: Sing and do. (песняивидео Starlight “My family”)
№ 4. Do they rhyme? Write + or -
1) cat – bat 2) feet – meat 3) phone – bone 4) cup – cap
5) bike – lake 6) we – me 7) boy – toy 8) frog – hot 9) ship – fish
(1 point for 1 answer)
№ 5. Colour the words with the sound [ æ ] – blue and [ eɪ ] – red.
snake
(1 point for 1 answer)
№6. Read the poems (конкурскапитанов,5 points)
№ 7.Underline the odd word out. (Подчеркнутьлишнееслово)
1)is sister nine | 2) bike five milk | 3) snake black hand | 4) plate lake cap | 5)she shop chin | 6)phone dolphin they |
№8. Look at the blackboard. Fill in the missing letters. Read and spell.
R _ b _ t
B _ k _
C _ mp _ t _ r
L _ _ p
Cl _ _ k
T_
(2 points for 1 answer)
№ 9.Draw a present and say “This is a blue robot.”
(2 points for 1 answer)
Let’scount your points. The 1st place is for “Kittens”, the 2nd place is for “Frogs”, the 3d place is for “Lions”. The captains of the teams come to the blackboard and take the diplomas and sweets.
Список использованной литературы:
УМК серии «Звездный английский» для учащихся 2 класса (К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова, Р.П. Мильруд, В.Эванс).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261339-foneticheskij-konkurs-dlja-uchaschihsja-2-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.