- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Животные Арктики»: знакомство с обитателями Севера для дошкольников
Технологическая карта
1.Тема занятия: «Животные севера»
2.Цель: Расширить представления детей об образе жизни животных в условиях Севера зимой
Задачи:
- Образовательная:
1)углублять представления детей о диких животных холодных стран;
2)систематизировать представления детей об умении животных приспосабливаться к среде обитания, определять место обитания животного по внешнему виду;
- Воспитательная:
1) воспитывать у детей чувство любви и доброты по отношению к окружающему миру;
2) воспитывать инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества на занятии
- Развивающая:
1) развивать любознательность, внимание, мышление, память, общую моторику
2) развивать связную речь и умение правильно строить предложение
3)развивать мышление, учить думать, отстаивать свое суждение
4) развивать память
3.Планируемые результаты:
Познавательные – развитие любознательности, формирование первичных представлений об объектах Северного полюса
Коммуникативные – воспитывать любовь к природе
Личностные результаты – умение выслушивать товарищей
4.Оборудование:фотографии зимней природы, электрическая гирлянда, демонстрационные картинки « Животные Севера», глобус
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы руководства |
Мотивационно – проблемный | Воспитатель собирает детей в полукруг Здравствуй, солнце золотое! (потянулись вверх) (развели руки) Однажды фотограф гулял по улице и запечатлел красоту природы. Посмотрите на эти снимки. Что вы видите? Но, к сожалению, эта белая сказка не вечна. Почему? Какого цвета зима? А есть на земле такое место, где царствует Вечная зима. Знаете где это место? Правильно. Северный полюс - это ледяная пустыня. Океан в этом месте покрыт льдом, толщина которого равна высоте трехэтажного дома. Хотите туда попасть? Значит, в первую очередь нам нужно хорошенько одеться. Сначала одеваем теплые штаны, потом кофту, куртку, ботинки, шапку, наматываем шарф, заводим моторчики и полетели.. | Повторяют за воспитателем На картине изображена зима Тает снег Белая На Севере Да! | Стоя, полукругом на ковре | Показ действий Беседа Рассказ Показ способов действий |
Деятельностный | - Вот мы и прибыли на Северный полюс. Зимой здесь часто бушуют метели, свирепствуют морозы. В этих местах холодно в течение всего года: и зимой и летом. -Зимой солнце долго не показывается. Длится полярная ночь. Только бледный свет звёзд да луны, а иногда полярного сияния, освещает бескрайние снежные просторы. Как ни сурова природа Северного Ледовитого океана и его островов, здесь обитают многие животные. Посмотрите на доску, здесь изображены все полярные животные. Толстый слой подкожного жира у этих животных защищает их от холода, когда они находятся в воде или выползают на лёд. И первого кого мы встречаем на пути.. Как вы думаете кто это? - Да это тюлень. Тюлени заселяют прибрежные воды Атлантического и Тихого океанов, а также Балтийского и Северного морей. Обыкновенные тюлени бывают коричневого, рыжеватого или серого цвета. Взрослые тюлени достигают 1,85 м в длину и 132 кг массы. Тюленихи живут до 30—35 лет, а тюлени до 20—25 лет. Детенышей тюленей называют бельки, потому что они белого цвета. Обыкновенные тюлени обычно заселяют скалистые места, где их не могут достать хищники. Питаются рыбой. Идем дальше, смотрите кто-то еще идет. - Правильно, это Северный олень - житель Крайнего Севера. У него замечательная шерсть - густая, мягкая. Особенно тёплая она становится в зимние месяцы, когда наступают морозы и бушуют метели. Копыта северного оленя особенные. Они широкие да ещё могут раздвигаться, как растопыренные пальцы. И олень ходит, не проваливаясь, по снегу или болоту. Но края копыт ещё и крепкие, острые. Это очень важно! Копытами, как лопатами, северный олень раскапывает, разгребает снег, чтобы добраться до вкусного мха (ягеля). Главное украшение северных оленей - их большие ветвистые рога. И вырастают они не только у олений, но и у олених. Каждый год олени меняют старые рога на новые. У малышей - оленят тоже есть рожки, только маленькие, больше похожие на веточку или спицу. Олени дают вкусное молоко. Северные олени - путешественники. Огромные стада кочуют по тундре, совершая большие переходы. А во главе стада идёт вожак - самый опытный и сильный олень. - Посмотрите это Белый медведь – самый большой медведь, он является самым крупным млекопитающим отряда хищных в мире. Белый медведь занесен в Красную книгу России. Белый медведь – самый большой медведь. Длина тела взрослого медведя может быть до 3 метров, а вес может достигать тонны. Белые медведи могут достаточно быстро бегать, да еще и отлично плавать. Медведь переносить сильные холода. У белого медведя есть подкожный слой жира, который зимой может быть до 10 см толщиной. Поэтому медведь белый легко может плавать в ледяной воде. Основная пища белого медведя – тюлени. А давайте, и мы станем медвежатами. Физкультминутка «Мишка» Мишка вылез из берлоги, Ребята нашепутешествие подходит к концу инам нужно возвращаться в детский сад. Заводим моторчики и полетели. | Слушают воспитателя, если не понятно задают вопросы Тюлень Это олень Слушают воспитателя Повторяют движения за воспитателем Выполняют движения | На стульчиках На стульчиках На стульчиках На стульчиках На стульчиках На ковре | Показ иллюстраций Рассказ Беседа Рассказ Описание Рассказ Беседа Беседа Рассказ Показ способов действий |
Контрольный | Воспитатель наводящими вопросами помогает, отвечать на вопросы. | На стульчиках | Практический | |
Рефлексивный | - А теперь я хочу проверить, как внимательно вы меня слушали. (Загадывает загадки про животных севера) - Молодцы, внимательно меня слушали. Вот наше занятие подошло к концу, вам оно понравилось? - А куда мы летали? - А что видели? | Отгадывают загадки Да! На Северный полюс Жителей севера-животных | На стульчиках | Беседа Чтение загадок |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261537-zhivotnye-severa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.