- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника пап и мам в старшей группе
Саитгареева Елена Геннадьевна
МАДОУ Платошинский детский сад «Солнышко»
Музыкальный руководитель
Праздник мам и пап в старшей группе
Дети под музыку заходят в зал.
ПЕСНЯ ПРО МАМУ
СЦЕНКА:
1. Всё в лесу шумит, поёт - праздник мамин настаёт!
Нужно всем обговорить: будем мамам что дарить?
2. Скажут папы-обезьяны: Купим мамам мы бананы!
Чтоб варили круглый год нам банановый компот.
3. Скажут папы-хомячки: Купим мамам мы крючки!
Чтобы день-деньской до ночки нам вязали свитерочки!
4. Скажут-скажут папы-мишки: Купим-купим мамам крышки!
Купим баночки, коренья - варят мамы пусть варенье!
5. Ну а зайка на опушке мчится вдаль, раскинув ушки,
Эй, постой! Куда же ты?- Я спешу купить цветы!
Чтобы мамы отдыхали, чтоб как пташечки порхали,
Будем-будем мам любить! Будем им цветы дарить!
6. Так что хватит думать много! Все скорее в путь-дорогу!
За подарком - самый час! Ждут с цветами мамы нас.
Под музыку вбегают Ромашка и Колокольчик.
Ромашка:Правильно, ребята! Лучший подарок для мамы – это цветы!
Колокольчик: Поэтому мы и пришли к вам на праздник! Я – Колокольчик!
Ромашка: А я – Ромашка! Подарите своим мамам букет ромашек!
Колокольчик: Ну что ты говоришь! Какие ромашки весной! Лучше подарите своим мамам букет колокольчиков!
Ромашка: Ага! А где ты видел колокольчики весной?!
Колокольчик: А давай мы ребят спросим, какие цветы можно подарить мамам и бабушкам весной!
Ромашка: Давай! Ребята, подскажите нам, пожалуйста!
Дети читают стихи про весенние цветы:
Вот подснежник на поляне, я его нашел.
Отнесу подснежник маме, хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник от ее тепла.
Мама дорогая, я тебя люблю!
Ландыши весенние я тебе дарю.
Солнце улыбается, глядя с высоты.
Как же это здорово - у меня есть ты!
В горшочек посажу тюльпан, поставлю на окне.
Скорей, росток, раскрой цветок - он очень нужен мне.
Промчатся ветры за окном со снежною зимой,
Но будет выше с каждым днем расти цветочек мой.
Когда же по календарю весны наступит срок,
Восьмого марта подарю я маме свой цветок!
10 . Сегодня мамин праздник, сегодня женский день.
Я знаю, любит мама гвоздику и сирень.
Но в марте нет сирени, гвоздики не достать.
А можно на листочке цветы нарисовать.
Прибью картинку эту над маминым столом
И маму дорогую поздравлю с женским днём.
С днём 8 Марта, с праздников весенним
Льётся пусть повсюду звонкое веселье.
Пусть сияет солнце, пусть уйдут морозы.
Подарю я маме веточку мимозы.
Колокольчик:Эх, Ромашка, не подходим мы с тобой для весеннего букета!
Ромашка: А жаль! Тогда я предлагаю подарить мамам красивый танец!
Колокольчик: Замечательно, мальчики приглашают девочек. А я приглашаю на танец, тебя, Ромашечка!
ТАНЕЦ «ВЕСЕННЯЯ ЛАМБАДА»
Ромашка:Колокольчик! А мы ведь забыли поздравить наших бабушек!
Колокольчик: Точно! Ребята, скорее выручайте, наших бабушек любимых поздравляйте!
Дети читают стихи про бабушку:
12. С головой под одеяло я залезу втихомолку.
У меня проблем не мало, но решить их надо с толком.
У кого спросить совета, как мне надо поступать?
Кто поможет все ответы на вопросы отыскать?
Папа с мамой? Те устали, на уме одна работа.
Братья в прошлый раз смеялись, подходить к ним неохота.
Только бабушка родная, вновь на помощь поспешит.
А когда напоит чаем, все проблемы разрешит!
13. Я бабулю поздравляю с женским праздником весны!
Я бабулю обожаю, людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет, колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет и гулять со мной пойдет!
Не накажет шалунишку и конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка, любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно, не прожить нам врозь ни дня!
Ох, уж наша бабушка! Целый день хлопочет:
Блинчики, оладушки — отдохнуть не хочет.
Мы муку просеяли, тесто замесили.
Рядом с нею сели мы, тихо попросили:
— Отдохни, бабулечка, мы тебе поможем:
Все игрушки уберём и на место сложим.
— Нам с тобой так хорошо! Никогда не скучно!
— Ты, бабулечка, наш друг самый-самый лучший!
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
Колокольчик звенит в колокольчик.
Ромашка:Колокольчик, зачем ты звенишь, сегодня ведь не День Знаний?!
Колокольчик: Просто я очень музыкальный цветок, меня так и зовут – Ко-ло-кол-чик!
Ромашка: Я тоже люблю играть на музыкальных инструментах! А вы, ребята? Тогда давайте сыграем в оркестре для наших бабушек.
ОРКЕСТР
Колокольчик:А сейчас пришла пора поиграть нам, детвора!
Ромашка: Вы цветы скорей берите вместе с ними попляшите!
ИГРА-ТАНЕЦ «ВСТАНЬ В СВОЙ КРУЖОК»
(под музыку дети танцуют, с окончанием встают в свой кружок:
розы с розами, ромашки с ромашками, и т.д.)
Колокольчик:Ромашка, а ты почему такая грустная?
Ромашка: Я представила, что хулиганы обижают меня и мне стало страшно.
Колокольчик: Ну, тебе нечего бояться, я и ребята не дадим тебя в обиду! Правда, ребята? Смотри, какие защитники!
Мальчики выходят и читают стихи:
15.Уверенно шагаем, как будто на параде.
Хотим выносливыми быть, но не забавы ради.
Хотим скорее подрасти, чтоб встать в солдатский строй
И званье гордое носить «Российский рядовой».
16.Мы физкультурой день и ночь готовы заниматься:
Мячи огромные ловить и в беге упражняться.
Хотим скорее подрасти, хоть лет пока нам мало.
И дослужиться в армии хотя б до генерала.
17.Мы сегодня на зарядку вышли дружно, по порядку
И с особым наслажденьем выполняем упражненья!
18. Ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества знает каждый гражданин!
19. Чтоб здоровье крепкое было у ребят,
Ведь мальчишка – это будущий солдат.
20.Чтобы быть выносливым в учении и в бою,
Защищать любимую Родину свою!
Ромашка:Ну теперь мне совсем не страшно! А что нужно делать, чтобы стать такими сильными, как наши мальчики?
Ответы детей.
Колокольчик:Правильно, ребята! Нужно заниматься спортом и делать зарядку! А как, сейчас наши мальчики вам это продемонстрируют!
ТАНЕЦ С ФЛАЖКАМИ (МАЛЬЧИКИ)
Ромашка: Ну я думаю, девочки не хуже мальчиков могут заниматься спортом! Правда, девочки? Выходите на сцену!
ТАНЕЦ С ОБРУЧАМИ (ДЕВОЧКИ)
Колокольчик:Ребята, а кто в вашей семье самый главный защитник? (Ответы детей). Правильно, папа. Давайте поздравим наших дорогих пап с Днём защитника Отечества и подарим им песню.
ПЕСНЯ ПРО ПАПУ
Ромашка:Вот и праздник наш весенний нам заканчивать пора.
Колокольчик: Пожелаем нашим близким мира, счастья и добра!
Все вместе: До свиданья, ребята!
Дети дарят подарки мамам, бабушкам, папам и дедушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261612-scenarij-prazdnika-pap-i-mam-v-starshej-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.