Путешествие на остров Буян

Сценарий игровой программы для школьников «Путешествие на остров Буян»

Цель:Закрепить знания детей о знакомых сказках А.С. Пушкина. Формировать нравственную сторону развития личности ребёнка по средствам сказок. Вызвать эмоциональный отклик на просмотр иллюстраций. Воспитывать интерес к творчеству Пушкина и бережное отношение к книгам.

Остров Буян — это специально оформленная полянка с

декорациями: изба, дерево, волны, цепь, колесо и белка, шишки в фольге, костюмы кота, царевны.

В назначенное время отряды «переправляются» на остров Буян, где их встречают персонажи сказок А. С. Пушкина.

Оборудование: рыбки 10 штук – 1 золотая, обруч, мячи, ведерки, зеркальце, платок, бочка с предметами (рыбка, наливное яблочко, зеркальце, веретено, поварешка, стрела, петушок, и т.д), канат

Содержание:Встречает ребят Царевна Лебедь:

- Ребята, а вы любите сказки? Нам предстоит побывать на таинственном острове Буяне, где оживают волшебные сказки.

«Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова Буяна,

В царство славного Салтана».

Остров Буян загадочный: куда ни повернёшься – всюду загадки. Чтобы попасть на него, вы должны назвать героев сказок А.С. Пушкина. Готовы? (петушок, старик, старуха, Гвидон, Салтан, Балда, черт). Добро пожаловать! Вот он, какой остров Буян. Здесь и дуб, и избушка на курьих ножках и моря-океаны, будто заколдованные. Остров - то загадочный.

ВыходУченого кота

Кот загадывает загадки по произведениям А.С. Пушкина.

викторина:

1. Какая сказка не принадлежит перу А.С. Пушкина:
а) «Сказка о рыбаке и рыбке»
б) «Конёк-Горбунок»
в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
г) «Сказка о золотом петушке»
(«Конёк-Горбунок», её автор Пётр Ершов) 
2. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
«Жил старик со своею старухой
У самого синего моря...»

3. В «Сказке о Царе Салтане» какое будущее для себя видела каждая из сестриц, если бы была царицей?
(первая – «То на весь крещёный мир приготовила б я пир…»,
вторая – «То на весь бы мир одна наткала я полотна…»,
третья – «Я б для батюшки-царя родила богатыря…»)

4. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»? 
(царь Дадон)
5. В какой сказке А.С.Пушкина «живёт» Шамаханская царица?
(«Сказка о золотом петушке»)
6. В «Сказке о попе и о работнике его Балде», каких работников искал поп на базаре?
(конюха, повара и плотника)
7. Сколько лет прожил старик со своею старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (33 года)
«Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года»
8. С какими словами обращалась царица к зеркальцу в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?
«Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?..»

9. Чем был полезен золотой петушок царю Дадону?
(указывал с какой стороны есть угроза нападения на владения царя) 

10. Из ветки какого дерева князь Гвидон сделал себе лук? (из ветки дуба)
«Мать и сын теперь на воле;
Видят холм в широком поле,
Море синее кругом, 
Дуб зелёный над холмом.
Сын подумал: добрый ужин
Был бы нам, однако, нужен.
Ломит он у дуба сук
И в тугой сгибает лук…»
11. В «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях», как вы думаете, почему сенную девушку звали Чернавка?
(Она была служанкой, выполняла «чёрную» работу по дому)

12. Как старуха бранила старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
«Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!»
13. В каких насекомых превращала князя Гвидона царевна Лебедь?
(в комара, муху, шмеля)
14. В «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях», как звали жениха мёртвой царевны? (Елисей)
«Но царевна молодая,
Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась – и расцвела.
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей, 
Королевич Елисей…»

15. Назовите оптический прибор, с помощью которого князь Гвидон рассматривал приближающиеся к острову корабли?
(подзорная труба)
16. В «Сказке о золотом петушке», что кричал петушок, сидя на спице»
(«Кири-ку-ку, царствуй, лёжа на боку!»)
17. В «Сказке о царе Салтане», какие три чуда были на острове Буяне? (белка, 33 богатыря, царевна Лебедь)
«Ель растёт перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живёт ручная, 
Да затейница какая!
Белка песенки поёт
Да орешки всё грызёт, 
А орешки не простые,
Всё скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Слуги белку стерегут…»

*
«Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольётся в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря…»

*
«А у князя жёнка есть, 
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает;
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит…»

18. Что это были за изделия из золотых скорлупок, которые пускались в ход по свету?
(золотые монеты)
19. Какие желания были у старухи в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
- новое корыто
- новая изба
- быть столбовою дворянкой
- быть вольною царицей
- быть владычицей морскою
20. Кто дал царю Дадону золотого петушка?
(мудрец-звездочёт)

21. В «Сказке о рыбаке и рыбке», из какого меха была на старухе душегрейка, когда она стала столбовою дворянкой? (Из меха соболя)
«Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке…»)
22. Кто вскружил голову царю Дадону в «Сказке о Золотом петушке»?
(Шамаханская царица)

23. К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты, и кто ему подсказал, где её искать?
(к солнцу, месяцу и ветру; подсказал ветер)
24. Давая попу щелчки, что приговаривал Балда с укоризной?
(«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной»)

25. За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин оставил старуху у разбитого корыта?(за непомерную жадность)

Н-р. - Игра: «Назови сказку по отрывку»

Жил старик со своею старухой

У самого синего ….

В синем небе звёзды блещут,

В синем море волны хлещут

Туча по небу идёт,

Бочка по морю ….

Игра: «Из какой сказки чудо?»

Ребята, посмотрите, что это к берегу прибило? Да это волшебная бочка.

- Из какой она сказки?

В бочке находятся разные предметы, вы должны достать и сказать из какой сказки это чудо. (рыбка, наливное яблочко, зеркальце, веретено, поварешка, стрела, петушок, и т.д)

Конкурсы:

1 Стрельцы: (На меткость) попасть в корзину мячом. 2 Рыбаки: Поймать золотую рыбку с закрытыми глазами. 3 Ах, какая я красивая! (платок и зеркальце) 4 Бой петухов. (2 участника в обруче выталкивают друг друга.) 5 Перетягивание каната или поднятие тяжести. Н-р, мячи с грузом. (На каждом указан вес мяча). Чем больше груз, тем ты сильней. 6 Изобразить, используя жесты. (золотая рыбка, комар, Лебедь, старуха, белка, старик, золотой петушок)

Царевна - Ребята, самое главное чудо острова Буяна - это и есть сказки. И живут они на этом острове, отсюда и разлетаются по свету.

- Вам понравилось на острове Буяне? Пришло время прощаться с волшебным сказочным островом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261991-puteshestvie-na-ostrov-bujan