- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий по правилам дорожного движения
Сценарий по правилам дорожного движений
Слайд- заставка « отряд ЮИД СОШ № 58»
ЧТЕЦ 1 Здраствуйте!
ЧТЕЦ 2 Здраствуйте!
ЧТЕЦ 3 Здраствуйте!
ЧТЕЦ 1 Мы дети города славного,
ЧТЕЦ 2 Мы- дети славной страны!
ЧТЕЦ 3 Мы знаем самое главное,
ВМЕСТЕ Себе и правде верны!
ЧТЕЦ 1 Мы школьной республики инспектора…
ЧТЕЦ 2 Дорожной грамотности крикнем…
ВМЕСТЕ Ура! Ура! Ура!
ЧТЕЦ 3 Век наш темпы набирает, и не даром говорят,
ЧТЕЦ 1 Что от края и до края ,все спешат, спешат, спешат.
ЧТЕЦ 2 И не важно из какой прибыл ты страны правила движения знать вы все должны!
ЧТЕЦ 3 Эй, пешеход, смелей вперед , вперед к дорожным знаниям!
ЧТЕЦ 1 Веселый наш отряд ведет Автомобиль познания!
Звучит музыка, появляется Мурзилка с воздушным шариком .
ЧТЕЦ 2 Это кто летит такой, за шарик держится рукой?
ЧТЕЦ 3 Ярко желтый, словно солнце, в наше залетел оконце!
ЧТЕЦ 1 Это же Мурзилка, прибыл в гости к нам! Расскажи Мурзилка, с чем пришел ты к нам?
МУРЗИЛКА Родился я в Мурзилии, за тридевять земель, Учился в местной школе я, был в школе озорник.
ЧТЕЦ 2 А ты путешествуешь один?
МУРЗИЛКА Нет я с друзьями – Конопочкой и Торопыжкой. Только когда мы путешествовали на воздушном шаре поднялся страшный ветер и мои друзья потерялись и мне надо их непременно найти!
ЧТЕЦ 3Ну что ж друзья, поможем Мурзилке найти друзей?
ВСЕ Да!
ЧТЕЦ 1 Тогда в путь !
Выкатывается мяч, дети отходят на второй план.
Интермедия « Не играй на проезжей части».
В интермедии участвуют три ребенка, один из них Торопыжка.
Дети играют в футбол на проезжей части .
1 МАЛЬЧИК (кричит) Давай сюда, пас мне!
2 МАЛЬЧИК (кричит) Сейчас я забью гол!
ТОРОПЫЖКА Кинте мячик мне, я тоже хочу!
Неожиданно мячик попадает на дорогу. Все дети останавливаются .
ТОРОПЫЖКА (кричит) Я его сейчас достану убегает за сцену
ВСЕ (кричат) Подожди, стой, Не надо!
МУРЗИЛКА Это мой друг, Торопыжка!
Визг тормозов , звук лопнувшего мяча, появляется Торопыжка он расстроен, мальчики молча утешают его.
ЧТЕЦ 1 Там где движутся машины, люди не должны ходить! Потому что очень просто под машину угодить! На улице такое место проезжей частью называется. И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!
ЧТЕЦ 2 Ты не в цирке! Здесь дорога .Повернется руль немного- ну кого ты удивишь? Под машину угодишь!
ЧТЕЦ 3 Футбол хорошая игра , пусть каждый тренируется! На стадионах, во дворах, но только не на улицах!
ЧТЕЦ 2 Гуляй всегда ты во дворе, не бегай на дороге Площадки есть там детворе- для игр место много!
ЧТЕЦ 1 Вы запомните, друзья! На проезжей части не во что играть нельзя!
МУРЗИЛКА Торопыжка, пойдем с нами искать нашу подружку Кнопочку!
Музыка, все уходят.
Интермедия «Переходи дорогу правильно!»
Участвуют два ребенка. Шум автострады. Ребенок стоит около пешеходного перекрестка и смотрит сначала налево а потом на право. К ребенку подходит Кнопочка.
КНОПОЧКА Чего стоишь, головой вертишь? Потерял кого?
ДЕВОЧКА Нет, я хочу перейти дорогу.
КНОПОЧКА Так чего же медлишь? Взяла бы да перешла давно! Что тебе мешает?
ДЕВОЧКА Нет, так нельзя! Нужно переходить дорогу по правилам дорожного движения!
КНОПОЧКА Чего? По каким таким правилам? Где хочу там и перехожу!
ДЕВОЧКА Нет, ты не права! Так нельзя!
КНОПОЧКА Да что ты все заладила,»нельзя» , «нельзя»! Вот смотри!
Кнопочка пытается перейти дорогу не по «зебре» , девочка её останавливает.
ДЕВОЧКА Всем ребятам умным ясно- где дорога, там опасно! Отыщи-ка пешеход черно-белый переход! Не горит зеленый свет? Светофора вовсе нет? Что такое? Как же так? Посмотри на синий знак ! Человечек в нем идет? Значит это переход! У дороги смирно встань, не беги, не хулигань! Приглашает переход- проходи по мне вперед!
КНОПОЧКА Вот те раз она стихами заговорила! Ну и что он этот ваш пешеходный переход даст?
ДЕВОЧКА Вот послушай, объясню как тебе себя вести! Вот обычный переход по нему народ идет Здесь специальная разметка «зеброю» зовется метко! Белые полоски через улицу ведут. Знак «пешеходный переход» , где на «зебре» пешеход, ты на улице найди и по ним переходи!
КНОПОЧКА Ой не могу! Ой рассмешила !Зебра! Знаешь что? Ты сама по своей зебре переходи, а я Кнопочка буду ходить там, где захочу!
Кнопочка уходит . Девочка неодобрительно качает головой. Потом смотрит налево, потом направо и уже поднимает ногу чтобы ступить на пешеходный переход, как раздается шум, визг тормозов и крики Кнопочки.
КНОПОЧКА (за сценой) Помогите! Ой,ой,ой! Помогите!
Выходит Кнопочка она хромает, повязка на руке .
КНОПОЧКА Не хочу я больше ходить сама по себе! Лучше уж по вашей зебре , чем снова под машину!
Выбегают ребята с Мурзилкой и Торопыжкой.
МУРЗИЛКА Кнопочка, ты нашлась! Но вижу по тебе ты была в беде!
ТОРОПЫЖКА По трассам, улицам, проулкам машины едут взад-вперед .А ты выходишь на прогулку. Теперь мой друг, ты пешеход!
ЧТЕЦ 1 Машины едут- за рулем водители сидят.И на дорогу сквозь стекло внимательно глядят.
ЧТЕЦ 2 Должны друг друга уважать водитель с пешеходом! Друг другу не должны мешать- Быть вежливым народом!
ЧТЕЦ 3 Не быть помехой для движения помогут правила такого поведения .
МУРЗИЛКА Для продвижения вдоль дорог есть пешеходная дорожка. А , где движение машин- не место детским ножкам!
ТОРОПЫЖКА Еще один помощник есть для пешего движения- два глаза на одной ноге И стрелки направления.
КНОПОЧКА Все Светофор его зовут. И на зеленый свет идут, Пока идут, машины ждут. А красный- нет движению!
ЧТЕЦ 1 И для машин есть светофор и принцип тот же самый. Затеять можешь разговор об этом с мамой , папой.
ЧТЕЦ 2 Бывают иногда дороги не большие , где перехода нет, а вы пройти решили!
ЧТЕЦ 3 Смотри сначала влево, на право посмотри. Машины нету рядом? Теперь переходи!
МУРЗИЛКА Иногда у остановок перехода нет! Надо перейти дорогу? Знай один секрет!
ТОРОПЫЖКА Из автобуса ты вышел- сзади обходи !Если хочешь ты дорогу сразу перейти.
КНОПОЧКА Если ехал ты в трамвае, все на оборот- спереди трамвай обходим, смотрим и вперед!
ЧТЕЦ 1 А вообще еще надежней – лучше обожди, и когда отъедет транспорт , вот тогда иди!
ЧТЕЦ 2 Повествование закончив , мы вам хотим сказать друзья !
ЧТЕЦ 3 Без правил дорожного движения …
ВМЕСТЕ нам жить никак нельзя !
Звучит песня о правилах дорожного движения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26234-scenarij-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.