- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Саратов на старых открытках
Тема: Саратов на старых открытках
Задачи:
вызвать у детей интерес к своей малой Родине, к стране, к планете;
дать первоначальные представления о родном крае, о Родине;
познакомить с государственными символами;
развивать любознательность;
воспитывать патриотизм, бережное отношение к окружающему нас миру.
Оборудование:
изображение Государственного герба и Государственного флага России;
герб и флаг Саратовской губернии;
герб Марксовского района;
карта Саратовской области;
картины природы нашей Родины, родного края;
пейзажи с русской берёзкой, картина.
Фонограммы:
песня “С чего начинается Родина?”.
Технологическая карта урока
I. Прослушивание песни “С чего начинается Родина?” и просмотр картин, пейзажей природы нашей Родины. (Приложение 1)
– Наш праздник мы начинаем с прослушивания песни “С чего начинается Родина?”. Слушая её, обратите внимание на пейзажи нашей Родины, на выставку работ. (Приложение 1, рис. 1-5). (Звучит фонограмма песни “С чего начинается Родина?”)
II. Беседа о доме.
–Что мы называем домом? Нашу квартиру, дом, город, село, страну, планету. О доме надо уметь заботиться, беречь и охранять его. Об этом сегодня пойдёт наш разговор.
Был, говорят,
Где-то случай такой:
Ехали люди с работы домой.
Только доехали.
Вдруг - чудеса!
Все позабыли свои адреса.
Ищут, волнуются,
Смотрят кругом:
Где эта улица?
Где этот дом?
Ищут водители:
“Где наш гараж?”
Мечутся жители:
“Где наш этаж?”
Всё перепуталось,
Все заблудились!
К счастью, такое
Лишь в сказке случилось…
- Ребята, а вы можете назвать, где вы живёте, свой адрес? (Дети называют)
- В какой области вы живёте, покажите на карте.
- Как называется наш областной центр? Покажите на карте.
- В каком районе находится наше село? Покажите на карте.
- Что вы знаете о нашем селе?
Где роса с горошину,
Трели соловья,
Есть село хорошее,
Там родился я.
Облака и лебеди
Над селом парят,
А дороги летние
До неба пылят.
Там над полем низко
Звёздочка горит
И со мной, как с близким,
Молча говорит.
Есть сторонка русская
Я в неё влюблён
Моё село Подлесное
Марксовский район.
- Это хорошо, что вы так много знаете о своём адресе, о своём месте проживания, но вам ещё предстоит узнать много интересного.
В каждой области, в каждом районе, в каждой стране есть свой герб. Давайте рассмотрим гербы нашей области и нашего района и сравним их. Что вы заметили? (Ответы детей)
(Приложение 2)
Герб Саратовской области представляет собой лазоревый щит, на котором помещены три серебряных стерляди в виде вилообразного креста, которые отражают историю г. Саратова – рыбные богатства края. Щит окружён дубовыми золотыми листьями, соединёнными Андреевской (синей) лентой, символизирующие лесные богатства нашего края. (Приложение 2, рис.2). Рисунок герба Саратовской области повторяется и на флаге области.(Приложение 2, рис.5).
Герб г. Маркса и Марксовского района. В верхней части геральдического щита – изображен Саратовский герб, в нижней – изображение летящего дикого гуся, несущего в клюве растение Вайду. Волна с крупным гребнем символизирует реку Волгу, волна с мелким гребнем – реку Малый Караман, на слиянии которых находится город Маркс. С двух сторон, вырастающие колосья из волн, символизируют хлеборобство региона. (Приложение 2, рис.3).
- Да, многим богата наша Саратовская область и есть нам чем гордиться.
Ой, ты, Волга, Волга-реченька,
Ой, ли ты красавица!
По лугам ты льёшься – стелешься,
По пескам бежишь – торопишься.
Вижу чудное приволье -
Вижу нивы и поля -
Это русское раздолье,
Это русская земля!
Вижу горы – исполины,
Вижу реки и моря -
Это русские картины,
Это Родина моя!
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья -
Это русская сторонка,
Это Родина моя!
III. История образования и развития г. Саратова
Энциклопедия прошлого
О книгах лежащей в основе этого раздела сайта
Саратов - старинный волжский город. Он возник в 1590 году как маленькая крепость на окрестных землях Русского государства.
Как предполагают, название «Саратов» произошло от двух тюркских корней - «сары» - желтый, или красивый, и «тау» - гора. Скорее всего, имя городу дала гора, которая называется Соколовой, расположенная в северо-восточной части. В старину на ней горели костры сторожевых постов.
Саратов связан с именами предводителей крестьянских войн - Степана Разина и Емельяна Пугачева.
Журнал «Русский архив» писал в 1892 году: «Саратов стоит на берегу величественной Волги, царицы-реки... На Волге и хлебопашество, и торговля, и судоходство, и рыбная ловля, и соляной промысел...» А годом раньше С.Краснодубровский в книге "Рассказ про старые годы Саратова" свидетельствует: «В России есть только три города, которые по быстроте своего развития превосходят Саратов, - это Петербург, Одесса и Харьков, Саратову принадлежит четвертое место».
Сюжетов, запечатлевших Саратов на открытках, известно около двух тысяч. Это - изображение улиц, отдельных зданий, окрестностей города, пейзажи Волги. Подавляющая часть открыток отображает центральные кварталы города. Виды окраин вы почти не увидите: это несколько общих планов Большой Горной улицы, Узенького моста через Глебучев овраг да два-три снимка наиболее благопристойных мест самого оврага.
Интересны серии открыток, посвященных Волге. Чего только здесь не увидишь! Пристани, яхт-клуб, купальни, набережная и берег с различными постройками. Любопытны открытки, показывающие типы волжского рабочего люда: грузчиков, бурлаков, крючников. Разве только на сохранившихся прямоугольниках полукартона можно увидеть, как выглядели волжские плоты, беляны, старинные пароходы.
- Посмотрите на символы России – флаг и герб. Они олицетворяют наше государство, по ним узнают наших делегатов за рубежом. (Приложение 2, рис.1, рис.4)
Флаг – это официальный отличительный знак государства, его суверенитета.
Флаг России бело – синий – красный и имеет глубокий смысл:
белый – символизирует мир правду;
синий – веру и верность;
красный – кровь, пролитую за Отечество.
Герб – это второй отличительный знак государства. Его история очень богата и прошла долгий исторический путь. Современный герб принят Б.Н.Ельциным 30 ноября 1993 года. В настоящее время: короны символизируют три власти: законодательную, судебную и исполнительную; орёл выбран потому, что это птица взлетает выше всех и зорче всех видит; скипетр самодержавия символизирует мощь Российской Армии и защиту всех своих граждан.
Гимн – это третий отличительный знак государства, музыку которого написал Александров, а слова Михалков.
- Кроме этих трёх официальных символов России есть ещё и неофициальный, но такой родной – это наша русская белоствольная берёзка, глядя на которую, вспоминаешь родные места, вспоминаешь свою Родину. (Приложение 1, рис.6)
На полянке, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокорая берёзка –
Символ Родины моей.
Ты до того, берёзонька, красива
И в полдень жаркий, и в час росы,
Что без тебя не мыслима Россия
И я не мыслим без твоей красы.
И не найти её красивей,
На радость нам она цветёт.
В нём образ матери – России
Неувядаемой живёт.
(Дети поют песню “Наш край”)
VI. Итог: слово учителя и стихотворение.
– Итак, подводя итог выше сказанному, можно сказать следующее: чтобы любить и беречь нашу большую и уникальную планету Земля, нам нужно с любовью и бережностью относиться к своим истокам, к своей Малой Родине! Любите свой родной край! Приложение 4
Любите Родину, её поля и шири,
Деревни малые, большие города.
Любите Родину за то, что в целом мире
Такой не будет в жизни НИКОГДА.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262578-saratov-na-staryh-otkrytkah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.