Сценарий переводной линейки в первых классах

Сценарий переводной линейки в первых классах.

Цели и задачи:

- способствовать мотивации учения;

- развивать кругозор и творческие способности учащихся;

- формировать уважительное отношение к труду учителя в школе;

- воспитывать чувство благодарности;

- воспитывать у учащихся чувство ответственности  перед школой и родителями.

                              Ход праздника:

Приглашаются все классы.

I . Слово ведущего: По традиции - школьную линейку начинаем с Гимна школы. Прошу всех встать. (Звучит Гимн).

 Дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!  
 А интересно, все ли собрались на праздник?  
 Давайте проверим и аплодисментами ответим. 
 - Строгие, но справедливые учителя здесь? (Хлопаем - да).
 - Заботливые мамы?
 - Умелые папы?
 - Старательные девочки?
 - Умные мальчики?
 - Все мы – участники сегодняшнего торжества.

Слово для поздравления предоставляется директору школы – Калмыковой Людмиле Степановне. (Поздравление директора школы)

1 Вот и закончился наш первый учебный год в школе!

2 Он был для нас непростым!

1 - Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; 

2 - уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; 

1 ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; 

2 маленькие первые победы и разочарования -

1 – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда мы стали школьниками!  

2 - В течение этого года мы многое узнали, многому научились, подружились, повзрослели.

Ведущий: Но все это – только начало. Вы ещё долго, целых 10 лет, будете идти по дороге знаний, поднимаясь,  каждый год на ступеньку всё выше и выше. А память о 1 классе останется с вами навсегда.
 - А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту. Как трудно привыкали к новому распорядку дня, как уставали, но шли вперёд.

    Я поздравляю вас с первой школьной победой!

   Слово ученикам. 1 «А»

1. Самый трудный 1-й класс.
 Всех труднее 1-й класс!
 Потому что в первый раз
 Мы попали в 1-й класс!

 2. Машинисты и ткачи,
 Трактористы и врачи,
 Лесорубы и шахтёры,
 Космонавты и актёры,
 Повара и кузнецы,
 Водолазы и певцы –
 Все когда–то в первый раз
 Поступали в 1-й класс!
 
3.Первый класс! В первый раз
 Год назад ты принял нас.
 Перешли мы во второй.
 И прощаемся с тобой!
 
4. Мел, доска, картины, карты
 Вместе с нами перейдут.
 Чуть повыше станут парты,
 Вместе с нами подрастут.  
 
Сегодня мы перелистаем страницы школьного календаря.

Первая страница – “Первый раз, в первый класс!” 

- Началась у вас, ребята, новая школьная жизнь. Каждый день на разных уроках вы узнавали много нового, интересного, важного.

Итак, мы начинаем парад школьных наук.

Следующая страница календаря –    «АЗБУКА»

Ученик 1 «Б»

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но, когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Ученик

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать должен научиться.

 Ученик

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке -

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Песня «Азбука».

Третья страница «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» 1 «В»

Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!

Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!

Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы,
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!

От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам…
И так научитесь читать —
Как бегать,
Прыгать…
Как летать!

Я знаю, скоро по странице
Порхать вы будете, как птицы!
Ведь необъятен и велик,
Как небо —
Мир волшебный книг!

 Тысячу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

И любую вашу книжку

Одним я махом «проглочу»!

Учитель. Молодцы, ребята! Вы полюбили буквы, а они полюбили вас! А теперь перемена:

1 «Д

Ученица.  Перемена! Перемена!

      Первый класс залез на стену!

      Мокрые волосы, встрепанный вид,

      Капелька пота по шее бежит.

      Может быть Леша, Богдан и Никита

      Всю перемену ныряли в бассейне?

      Или на них на несчастных пахали?

      Или в пасть крокодила пихали?

      Нет!  В перемену они отдыхали!

- Отдохнули?  А вот и разговоры на перемене. Послушаем ребят.

- Где же яблоко, Андрюша?

- Яблоко давно я скушал.

- Ты не мыл его, похоже.

- Я с него очистил кожу.

- Молодец, ты стал какой!

- Я давно уже такой.

- А куда очистки дел?

- Ах, очистки... тоже съел.

 Песня «Улыбка».

  Четвертая страница «РУССКИЙ ЯЗЫК» 1 «Г»

О русский язык, ученик я простой -
Меня поражаешь своей красотой.
Учился малыш на тебе говорить –
Теперь научусь я писать и творить.

Ты самый надёжный и преданный друг,
С тобой всё становится ярче вокруг.
Сложней год от года – поблажек не жди…
Но сколько открытий нас ждёт впереди!

Язык мы русский изучаем
И на уроках отмечаем,
Как он велик, как он могуч
И ярок, словно солнца луч.

Язык мы русский в школе учим,
И все оценки мы получим.
Давай-ка, братец, не ленись,
И за учебник ты берись.

   Песня «Чему учат в школе».

Пятая страница «МАТЕМАТИКА» 1 «Д»

Чтоб врачом, моряком 
Или лётчиком стать. 
Надо прежде всего 
Математику знать.

И на свете нет профессий
Вы заметьте-ка, друзья!
Где бы вам не пригодилась 
Математика!

Ты нам, математика, дала
Для победы трудностей закалку, 
Учится с тобой детвора 
Развивать и волю и смекалку. 

И за то, что в творческом труде 
Выручаешь в трудные моменты, 
Мы сегодня искренне тебе 
Посылаем гром аплодисментов.

Сценка 2.  «Не откладывай на завтра, то …»

Прибегает ученик домой:

- Мама, давай мне все конфеты, я их съем!

- Зачем же все? Оставь немножко на завтра.

- Но Людмила Ивановна сказала нам сегодня: «Никогда не оставляйте на завтра то,  что можно сделать сегодня».

 Шестая страница «До свидания, 1 класс!» 1 «Б»

Ученики:    

Седьмая  страница «НАШИ РОДИТЕЛИ»

Ведущие: Всегда с нами рядом наши родители, которые больше всех переживали за наши успехи и неудачи, помогали нам во всем и многому учились сами - и за это мы благодарны Вам, большое спасибо за помощь и понимание наших трудностей.

  - Слово для поздравления предоставляется вашим родителям

Родители: Теперь уж второклассники!

Мальчишки и девчонки!

Для вас сегодня праздником

Кончается учеба.

В день этот знаменательный

Хотим мы пожелать

Друзей вам замечательных

Найти и не терять,

Чтоб в жизни радости

И счастья больше было.

Здоровья, чтоб учиться

На «5» вам сил хватило.

Игра "Хлопки”.   
 Хлопают все присутствующие.
 Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
 Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
Хлопают только те, кто любит каникулы.
 Хлопают только те, кто любит "Сникерс” больше, чем "Баунти”.
 Хлопают только те, кто не любит каникулы.
 Хлопают только те, у кого отличное настроение.
 Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний. 

Песня «Вместе весело шагать».

Используемая литература:

Афанасьев, С.П. Последний звонок. Как организовать праздник для выпускников [Текст]: методическое пособие/С.П. Афанасьев.- Кострома, 1995.

Формы воспитания работы классного руководителя [Текст]/Под ред. Л.В.Кузнецовой; сост. Г.С.Семенов. – М.: Школьная пресса, 2006

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262657-scenarij-perevodnoj-linejki-v-pervyh-klassah