- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологический журнал для родителей: как открыть детям красоту зимней природы
Э кологический журнал для детей и родителей
«Учим детей любить родную природу»
Содержание номера:
Поэты и писатели о зиме
Наша помощь природе
В ожидании Нового года
Из мира природы
Занимательная страничка
Поэты и писатели о зиме
Уважаемые читатели: взрослые и дети, предлагаем Вашему вниманию рассказы о жизни обитателей леса и стихи о красоте зимней природы.
Приспособился
Поздней осенью медведь выбрал себе место для берлоги на склоне холма, заросшего частым ельничком. Надрал когтями узкие полоски еловой коры, снёс в яму на холме, сверху накидал мягкого моху. Надгрыз ёлочки вокруг ямы так, что они шалашом накрыли её, залез под них и заснул спокойно.
Но не прошло и месяца, как лайки нашли его берлогу, и он едва успел убежать от охотника. Пришлось лечь прямо на снегу, на открытом месте. Но и тут его разыскали охотники, и опять он чуть спасся.
И вот спрятался он в третий раз. Да так, что никому и в голову не пришло, где его надо искать.
Только весной обнаружилось, что он отлично выспался высоко на дереве. Верхние ветви этого дерева, когда-то сломанной бурей, росли в небо, образуя как бы яму. Летом птицы натаскали сюда хворосту и мягкой подстилки, вывели птенцов и улетели. А зимой догадался забраться в эту «воздушную яму» потревоженный в своей берлоге медведь.
В. Бианки
Лес зимой
Может ли мороз убить дерево?
Конечно, может.
Если дерево промёрзнет всё насквозь, до самой сердцевины, - оно умрёт. Особенно суровые, малоснежные зимы у нас погибает немало деревьев, большей частью – молоденьких. Пропали бы и все деревья, если бы каждое дерево не хитрило, чтобы сберечь в себе тепло, не допускать мороз глубоко внутрь себя.
Деревья, собрав за лето силы, перестают питаться, перестают расти, погружаются в глубокий сон.
Много выдыхают тепла листья – долой на зиму листья! Деревья сбрасывают их с себя, чтобы сохранить в себе необходимое для жизни тепло. А кстати, сброшенные с ветвей, гниющие на земле листья сами дают тепло и предохраняют нежные корни деревьев от промерзания.
Мало того! На каждом дереве есть панцирь, защищающий растения от мороза. Всё лето, каждый год откладывают деревья под кожицей своего ствола и веток пористую пробковую ткань. Воздух затаивается в её порах и не даёт источаться теплу их живого тела дерева. Чем старше дерево, тем толще в нём пробковый слой, вот почему старые, толстые деревья лучше переносят холод, чем молоденькие деревца с тонкими стволиками и ветвями.
Но самая лучшая защита от морозов – пушистое снежное покрывало. Известно, что заботливые садовники нарочно пригибают к земле зябкие молодые фруктовые деревца и забрасывают их снегом: там им теплее. В многоснежные зимы снег, как пуховиком, покрывает лес, и уж тогда лесу не страшна никакая стужа.
В. Бианки
Берёза
Белая берёза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит берёза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.
(С. Есенин)
Наша помощь природе
Зима – трудное время для птиц. Нам нужно помочь им выжить. Ведь нет ничего страшней зимой, чем голод. Поэтому птиц надо подкармливать. Сделайте столовую для птиц.
Предлагаем варианты изготовления кормушек из бросового материала.
В ожидании Нового года
Н овогодний праздник – любимый праздник всех детей. Поэтому они заранее начали готовиться к его встрече: необходимо было решить - где взять ёлку, чем её нарядить, как украсить группу.
Решить вопросы оказалось совсем нетрудно – всё можно сделать своими руками.
Ёлочные игрушки
Из мира природы
Птиц на земле – 8500 разных видов. Из них 770 живут в нашей стране. Всех птиц,, конечно, никто не считал, но предполагается, что их примерно 100 миллиардов.
Что птицы едят? Даже камни! Правда, не для того, чтобы насытиться. Камешки в птичьем зобу помогают перетирать грубую пищу. Насекомоядные птицы едят насекомых, зерноядные клюют зёрна, рыбоядные едят рыб, птицы-мышееды охотятся на мышей, коршун-слизнец питается только улитками. Птички-нектарницы пью цветочные соки, дятлы – древесный сок Немало птиц и всеядных. Вороны, например, едят всё: мясо, рыбу, зёрна, насекомых, улиток, птичьи яйца, фрукты.
Максимальный возраст некоторых птиц (в годах):
щегол – 23; жаворонок – 24, озёрная чайка -25, соловей -25, чайка серебристая – 45, сова -60, аист, лебедь – 70, филин – 71, орёл-беркут – 104, ворона 120.
На какой высоте летают птицы (в метрах):
Скворец – 50 - 100, мелкие птицы – до 100, голубь – до 100, хищники – 100 – 4000, большой лесной голубь – до 2400, ворона – до 2500, журавль – до 4500.
Скорость, с которой летают птицы (км./ч):
Вальдшнеп – 26, щегол – 28, ястреб–перепелятник – 40,
чайка – 49, сорока – 56, зимородок – 57, голубь – 62, грач – 72, лебедь – 88, утка -96, сокол – 96, стриж – 108, орёл – 160.
Занимательная страничка
С кем дружит ель?
Назовите животных, которых видите на картинках. Попробуйте объяснить, что связывает их с елью?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262691-jekologicheskij-zhurnal-dlja-detej-i-roditele
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.